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中学生日记（１９８４―１９８６） 　　一、1984年（初二，时年12岁） 　　 　　3月1日星期五 　　中午，我回来得很早，正好下雨了。雨下得很大，妈妈还没回来，我便带了两把伞，向她的学校走去。 　　走到妈妈办公室门前，里面传来了弟弟的声音：“妈妈，我回去拿伞！”“不行，你不知道伞在哪儿！”这是妈妈的声音。“不，我去拿！”我一听，连忙走上楼梯低头看去，办公室的门“吱呀”开了，我那胖冬瓜似的弟弟穿着旅游鞋，头戴毛线帽，步伐蹒跚，像一只笨重的企鹅似的摇晃着走了出来，“蹬蹬蹬”下了楼。我立即从楼梯上轻轻跃下，跟在他后面，心想看看这“猪八戒”要干些什么。走去校门，弟弟忽然一回头，我连忙躲进了传达室。谢天谢地，他没发现我，又摇又晃向前走了。 　　不一会儿，已经到了家。弟弟走进走廊，推开厨房门，便左顾右盼，找起伞来。我伸头一望，他大概是找不着伞了，正坐在凳上，双手托着腮，像是若有所思。我心里暗暗好笑。猛然，他站起身来，脸上露出笑容走到脸盆架前，摸了摸那绿的塑料脸盆，随即把它拿起，便要出门，我闪在一边，仍跟在他身后。 　　“妈妈！”弟弟一声喊。我在墙后一望，妈妈送队来了。只见我那傻乎乎的弟弟，手拿脸盆，迎了上去，“咦，伞呢？这脸盆……？”妈妈大为不解。“妈妈，我有帽子挡雨，你用脸盆扣在头上！扣呀，扣呀！”此言一出，不仅妈妈感到惊奇，好笑，我也险些笑了出来。原来我的傻弟弟还有这个心思！我抢先回去了。 　　一会儿，妈妈和弟弟来了。我走上前去。问弟弟：“妈妈戴脸盆了么？”弟弟一听，一怔，随即说道：“你坏！嗯……你坏！” 　　我想我，这，就是孝子之心么？ 　　 　　3月7日 　　下午第二节课，我们照例做着眼保健操。 　　操做完了，我一睁开眼，便发现在我面前，放着一张白色的、贴着我的相片的硬纸卡，一种好奇心抓住了我，我连忙伸手拿起，还没看清上面是什么，上课铃已经响了，我只好暂时作罢，一心听课。 　　一下课，我便从抽屉里取出硬纸卡，仔细一看，那上面赫然印着三个粉红色的字：借书证。我连忙揉了一下眼，更仔细地一看，不错，上面盖着二十九中图书馆蓝色大印，贴着我的相片，正是我的借书证！我一时间只觉得出乎意料，又想到了图书室里那一本本文艺书，一本本课外书，它们似乎都在向我眨着眼都在向我招手，都在向我说话：“你有借书证了，快来拿吧！”我赶紧伸手去抽，忽地觉得书怎么那么轻呢？我定睛一看，哦，原来刚才全是幻想，我拿到手的是一只铅笔盒！我刚定下心来，可心已早被勾到了那知识的海洋中去了！ 　　“同学们。”老师走进来说了话，我才抬起头来，“从明天起，你们可以凭借书证借书了。要记住，应该借对自己写作水平有提高、扩大自己知识面的书！” 　　我深有同感。 　　我可要好好利用这借书证！ 　　今天上课表现很好，没有讲话，做小动作。 　　 　　3月23日 　　昨天我刚刚写了《问心有愧》一文，今天我又做了一件愧于人的事。 　　上星期六下午因为竞赛，周记本未拿到。星期一，我大早去，看见（周记）上面老师说，我上课不认真，就先马马虎虎补了一篇，赶紧交了。 　　后来，妈妈问我：“我长时间没看见你的周记了，上面是不是有什么见不得人的？”当时我一惊，回答了：“没有。” 　　周记本拿到家后，妈妈看了周记，看见了老师的批语，十分生气。我回来，爸爸狠狠骂了一顿，说：“你这说谎的毛病还是没改！”一边说着，却一边将盛了鸡汤的碗放在我桌前，我鼻子一酸。 　　吃完饭后，我仍在做作业。妈妈看了作业本，发现我的字迹十分潦草，而且几乎是天天有错，质量明显下降，又火了起来，狠狠数落了我一顿，我自知错了，可心里还在想，以后写好不就行了？ 　　接着，妈妈又说：“你马上把学习搞上去，就给你块表，这就看你了！这本子……”，妈妈边说边拿了一个大本子：“以后作业必须每题在这上边先做一遍，再在上面验算过后，才能誉（誊）上去，行不行？”我点了点头。“你做吧！”我一听，连忙在草稿本上一步一步做了起来。一题做完后，我验算过发现不对，连忙又做了一遍，这时我才体会到这样做的好处，否则，作业本上岂不是又要打个“×”？我暗自庆幸。 　　总之，我承认，在最近一段时间内，我退步了，不如以往，不论是学习还是自觉性，都不如以前了。同时，撒谎仍是我前进的一个障碍。 　　我说的太多了，做的太少了，我要由多说少做变为少说多做。 　　老师批语：要把各门功课学好！把基础打牢，言行一致，努力培养“三自”能力。 　　 　　二、1985年（初三，时为13岁） 　　 　　5月5日星期日 　　期中考试结束了。 　　这次考试前，我准备了一下，抽出时间看了一点过去做过的习题，吸取了上学期期末考试不做任何准备，结果吃了大亏的教训，事先通知了爸爸、妈妈，也有了一定的准备。 　　这次考试，语文考得还不错，9