.选用、仿用、变换句式.pptVIP

* 这个题目没有设置审题上的难度，但仿写这样的句子很难得到满分。例句中“春笋表现自己”是一种行为，“浓郁苍翠的竹林”是这种行为的结果，前后两个分句是因果关系，而且是从利他的角度立意。第（1）—（10）只有表象上的语言形式，各分句之间不构成必然的本质意义上的因果关系，有的甚至不知所云；第（11）句有语病，语言表述不通；第（12）句有明显的知识性错误。 点拨 方 法 * 2.仿其意 只注意了例句的意思，而忽略了例句的语言形式和思想内涵。这一类句子没有语言方面的硬伤，看起来似乎也合乎生活逻辑，但要么“得意而忘形”；要么内容平淡，缺乏思想性；要么有思想性，却境界不高。如： 点拨 方 法 一、句式仿写 * （13）国人都闭关自守，怎会有中国的腾飞? （14）你不向别人推荐自己，别人怎知道你有能力? （15）一味的畏首畏尾，怎会有通向成功的道路? （16）人人都羞于表现自己，怎会有五彩缤纷的世界? （17）王昭君不表现自己，怎会有千古流传的美名? （18）小孩不表现自己，怎会得到家长老师的喜爱? 点拨 方 法 * （19）人们不表现自己，怎会得到鲜花和掌声? （20）运动员不表现自己，怎会有领奖台上的鲜花和奖杯? （21）孔繁森不表现自己，怎会有家喻户晓的楷模