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电路分析课程提纲〔13级5〕
电路分析 课程提纲
(2013 2014 学年第 2 学期)
级别:2013 学院:电子信息工程学院 专业:电子工程系 班级:5班
一、【课程信息】
课程名称:电路分析
课程代码课程学时:80(理论学时:64 实验学时:16)
课程学分:5学分
考试性质:考试
二、【教师信息】:
授课教师 电话 E-mail 办公室 答疑时间 游煌煌877254060@ 6308 每周二晚18:00-20:00 上课时间与地点 周二1-2节6404、周五3-4节9209(1-16周) 三、【课程描述(课程简介)】:
《电路分析》课程是高等学校电子与电气信息类专业的重要的专业基础课程,是所有强电和弱电专业的必修课程;课程以分析电路中的电磁现象、研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容;课程理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能,为进一步学习电路理论打下初步的基础,为学习电子与电气信息类专业的后续课程准备必要的电路知识。
四、【课程目的】
电路理论是当代电气工程和电子科学技术的重要理论基础,是电子与电气信息类专业的重要的专业基础课程,为该类专业的后续许多课程提供理论支持,例如模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、集成电路设计、自动控制、电力电子技术等课程都用到电路理论。
五、【课程目标】
通过本课程学习,使学生掌握电路分析的基本理论和基本分析方法,掌握电阻电路、动态电路的时域分析、动态电路的相量分析,具备必要的实验技能,着眼于培养学生的综合素质和能力,树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点,培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力,为后继课程的学习、从事理论研究和工程技术工作打下坚实基础。
六、【课程内容】
学习本课程要求学生具备必要的电磁学和数学基础知识。
第一章 电路模型和电路定律
教学要求:了解电路及其模型的概念,掌握电流电压及其参考方向的概念;
掌握功率和能量的计算,熟练掌握R、L、C等电路元件的伏安关系和基尔霍夫定律。
本章重点是电路元件的伏安关系和基尔霍夫定律。难点是参考方向的概念。
第二章 电阻电路的等效变换
教学要求:掌握“等效”的概念,熟练掌握电阻串、并联的等效电阻及分压、分流公式,了解电阻Y—△形连接的等效变换以及电压源,电流源串并联的等效,熟练掌握实际电源两种模型间的等效变换,掌握求解输入电阻的方法。
本章重点是电阻的串、并联和实际电源两种模型间的等效变换,难点是电阻Y—△形连接的等效变换和求解输入电阻的方法。
第三章 电阻电路的一般分析
教学要求:了解电路图论的初步概念,掌握支路电流法和回路电流法,熟练掌握网孔法和结点法。本章的重点是网孔法和结点法,难点是列写电路方程时对无伴电压源、无伴电流源以及受控源的处理。
第四章 电路定理
教学要求:了解替代定理,掌握叠加定理,熟练掌握戴维宁定理和诺顿定理。自学对偶原理。本章的重点是叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理,难点是戴维宁定理。
第六章 一阶电路
教学要求:熟练掌握零输入响应,零状态响应和全响应。熟练掌握直流一阶电路的“三要素法”。了解阶跃响应、冲激响应。
本章重点是一阶电路的“经典法”和“三要素法”,难点是“三要素法”求解全响应。
第七章 二阶电路
教学要求:正确列、写描述电路的二阶微分方程,熟练掌握根据方程特征根的情况判断响应的性质。本章重点是方程列、写和响应性质的判断,难点是微分方程的求解。
第八章 相量法
教学要求:熟练掌握复数的四种形式,正弦量的三要素和相位差以及电路定律的相量形式,了解相量法基础。本章重点是正弦量的三要素和相位差、电路定律的相量形式。难点是相位差的概念和相量法基础。
第九章 正弦稳态电路分析
教学要求:熟练掌握阻抗和导纳的概念及阻抗串联、并联等效阻抗、等效导纳的计算,了解相量图,掌握正弦稳态电路分析,了解正弦稳态电路中的各种功率,熟练掌握有功功率的计算,熟练掌握最佳匹配条件和最大功率的计算,
本章重点是阻抗与导纳,功率和最大功率传输。难点是相量图。
第十章 含有耦合电感的电路
教学要求:了解互感现象,掌握耦合电感的伏安关系,熟练掌握空心变压器和理想变压器。本章重点是耦合电感的伏安关系,空心变压器和理想变压器。难点是耦合电感的伏安关系和空心变压器。
第十一章 电路的频率响应
本章重点:串并联电路谐振条件和特点,“通频带”和“选择性”的概念,串并联谐振电路。
第十二章 三相电路
教学要求:要求了解三相电路基本概念、掌握线电(电流)与相电压(电流)的关系,熟练掌握对称三相电路的计算,了解不对
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