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第二次教育科研八年级（下）语文验收试卷 题号 一 二 三 总分 得分 名句积累与运用（12分） □□□□□，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》） 商女不知亡国恨，□□□□□□□。（杜牧《赤壁》） 范仲淹的《渔家傲 秋思》中运用典故表明全军将士们忧国思乡的语句是□□□□□□□，□□□□□□□。 苏轼的《水调歌头 明月几时有》中表达作者对亲人美好祝愿的语句是□□□□□，□□□□□。 文天祥的《过零丁洋》中表明作者视死如归的精神并且鼓励了无数仁人志士的语句是□□□□□□□，□□□□□□□。 《望岳》中表明作者要登临泰山最顶端，俯视一切的雄心壮志的语句是□□□□□，□□□□□。 五月是花的海洋，五月是孝的天空，五月份的第二个星期日是全天下含辛茹苦的母亲之节日，请借着这次月考的机会以对联的形式来表达对母亲的爱意与感激，根据上联对出下联：（任选其一） 上联：无怨无悔奉献毕生 下联：□□□□□□□□ 上联：节日可表寸草心 下联：□□□□□□□ 阅读（48分） 文言文阅读（11分） 〔甲文〕课内文言文阅读： 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。念无与为乐者相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横 12、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳东坡画扇 （宋）何远《春诸纪闻》 先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋⑨。 ⑴先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。 ⑵陈诉：状告。 ⑶负：这里是拖欠的意思。 ⑷某：我。 姑：暂且。 发市：开张。　就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。 　：通“逾”（yú）：走出。 逋（bū）：拖欠。 适父死）至懊恨不胜而去顺便的爱,最好的爱 ⑵每一位来访者都嘘寒问暖，嘱咐她安心养病，她应着。她知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感到很抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。 ⑶她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩两手空空地来看她，她还是感到有温暖轻轻掠过她的心。 ⑷女孩是她资助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是她从报纸上看到的，其父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的资助方式，每年需要付出一千二百元钱。她有些怜惜女孩，决定资助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在效区的一间地下室，离学校远不说，地下室里还阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这座城市时买下的。后来，他们搬进海边的一座别墅，嫌出租麻烦，小房子一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。 ⑸一年一千二百元的资助费，对她来说不过是一件衣服、一顿饭钱而已，让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可她作为一个商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕： ⑹女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手里的钱，流下感动的泪水；她和女孩像母女一样促膝交谈…… ⑺节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她在心里暗暗叫好。 ⑻如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者问问生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。一直也没有跟她说话的机会。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。 ⑼她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她还没开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝点粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米、红豆、大枣、莲子……酽酽的八宝粥冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。 ⑽每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子上幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐觉得不安：学生学习时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧? ⑾女孩却安慰她：“阿姨，不碍事