2016-2017学年人教版选修1月季的花药培养学案.doc

高二生物 导学案 执笔： 审核： 审批： 学案编号： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题 课题2月季的花药培养 课型 新授 课时 1 教师复备栏（学生笔记） 【学习目标】站得高——明确学习目标 （一）知识与技能:1、识记被子植物花粉发育的过程 2、通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象能力 ?（二）过程与方法:1、列表比较花药培养与组织培养 2、选择适宜的培养材料和培养基 （三）情感、态度与价值观：1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质 2、通过讨论花药离体培养技术在生产实践中的应用，帮助学生确立理论联系实际观点 【学习重点和难点】重点：选取适宜的培养材料和培养基。。—40,完成下列学案 （一）、基础知识 一、被子植物的花粉发育： 1、被子植物的雄蕊通常包含 、 两部分。花药内部含有许多 。 花粉是由 细胞经过 而形成的，因此，花粉是 的生殖细胞。被子植物花粉的发育要经历 时期、 期和 期等阶段。 2、在小孢子四分体时期，4个单倍体细胞 ，进入单核期时，四分体的4个单倍体 ，形成4个具有单细胞核的 。这时含浓厚的 ，核位于细胞的 （ 期）。随着细胞不断长大，细胞核由中央移向 （ 期），并分裂成1 个 和1 个 ，进而形成两个细胞，一个是 ，一个是 细胞。生殖细胞再分裂一次，形成两个 。 （二）产生花粉植株的两种途径 1、一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成 ，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间没有绝对的 ，主要取决于培养基中 的种类及其 。 （三）影响花药培养的因素 1、诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素影响，其中 与 组成是主要的影响因素。 2、不同植物的 诱导成功率 相同。就同一种植物来说，亲本植株的 对诱导成功率也有直接影响。选择合适的 时期也是提高诱导成功率的重要因素。一般来说，在 期，花药培养成功率最高。为了挑选到单核期的花药，通常选择完全 的花蕾。 3、亲本植株的 、材料的 以及 等对诱导成功率都有一定影响。 二、实验操作 1、材料的选取：确定花粉发育时期的最常用的方法有 法。但是某些植物的花粉细胞核不易 ，需采用 法，这种方法能将花粉细胞核染成 色。 2、材料的消毒：通常先将花蕾用体积分数为70%的 浸泡大约30S，取出后用 清洗，再用无菌 吸干水分，放入质量分数为0.1%的 溶液中2-4分钟，取出后再用 冲洗3-5次。 3、接种和培养：通常每瓶接种花药 个，培养温度控制在 左右，不需要 ，幼小植株形成后才需要 。一般经过 天培养后，会发现花药开裂，长出 或形成 。进一步分化形成再生 。 在花药培养中，特别是通过 形成的花粉植株， 的数目常常会发生变化，因此还需要对培养出来的植株进行进一步的鉴定和筛选。 二、合作探究:走得欢——探索中收获，收获中提升 1、为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难？ 2、产生花粉植株的两种途径 a.花药中的花粉 → → → → b.花药中的花粉 → → 【整理学案】：构建网络，