2016-2017学年人教版选修1菊花的组织培养1学案.doc

课题1　菊花的组织培养 问题导学 一、植物组织培养的基本过程 活动与探究1 1．在生物体内，细胞并不表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官的原因是什么？ 2．愈伤组织有何特点？什么叫脱分化？ 3．什么叫再分化？你能用流程图表示植物组织培养的生物学过程吗？ 迁移与应用1 云南山茶花是我国著名的传统名花，利用其外植体经脱分化等过程可培育出山茶花幼苗，这里的脱分化是指（　　）。 A．山茶花的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．将山茶花的幼枝嫁接到砧木上培育出幼苗的过程 C．山茶花的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．山茶花的幼芽发育成枝条的过程 1．植物组织培养过程的生物学分析 （1）细胞分裂类型：主要为有丝分裂。 （2）遗传物质的行为：不考虑基因突变时，遗传物质不发生改变，但会表现为选择性地表达。 2．植物组织培养的应用 （1）可以快速繁殖、培育无病毒植物。 （2）可以通过大规模的植物细胞培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等。例如，从大量培养的紫草愈伤组织中提取的紫草素，是治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。 （3）用植物组织培养的方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮和提供发育所需营养的人工胚乳组成胚状体，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，可以工业化生产，提高农业的自动化。人造胚乳除加胚状体所需营养物质外，还可添加固氮细菌、农药、除草剂和植物激素，此外人工种子可以节约粮食。 （4）转基因植物的培养，也要用到植物组织培养的方法。 二、影响植物组织培养的因素 活动与探究2 1．阅读教材第33页“（二）影响植物组织培养的因素”部分，总结出这些因素。 2．菊花进行茎段组织培养时，培养基中为什么要添加有机物？ 3．植物组织培养常用的植物激素有哪些？对它们使用时应考虑到哪几个方面的问题？ 迁移与应用2 影响植物组织培养的因素包括（　　）。 ①培养基的配制　②外植体的选取　③激素的运用　④消毒　⑤温度、pH、光照 A．①②③④⑤　　　　　　B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤ 1．菊花组织培养时选择的材料 菊花的组织培养，一般选择未开花植株的茎上部新萌发的侧枝。 2．MS培养基的配方同专题2中微生物培养基的配方的不同 微生物的培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必需的大量元素和微量元素。 3．植物组织培养营养条件中的有机营养 （1）维生素类：植物组织培养中经常使用维生素C、维生素B1（盐酸硫胺素）、维生素B6（盐酸吡哆素）、维生素H（生物素）、叶酸和烟酸等，一般使用浓度为0.1～10 mg/L。 （2）氨基酸类：有甘氨酸、丝氨酸、酪氨酸、谷氨酰胺、天冬酰胺、水解酪蛋白（CH）和水解乳蛋白（LH）等，是重要的有机氮源。 （3）有机添加物：是一些成分比较复杂，大多含氨基酸、激素、酶等的复杂化合物，它们对细胞和组织的增殖与分化有明显的促进作用。 4．当同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向 植物细胞的发育方向 比值高时 有利于根的分化、抑制芽的形成 比值低时 有利于芽的分化、抑制根的形成 比值适中时 促进愈伤组织的形成 三、实验设计和注意事项 活动与探究3 1．写出菊花组织培养的操作流程。 2．什么叫外植体？外植体在培养过程中可能会被污染，你认为造成污染的原因有哪些？ 3．用流程图表示外植体消毒的过程。 4．对外植体进行消毒的消毒剂是什么？消毒强度是否越大越好？为什么？ 5．外植体消毒后的接种要做几个重复组？如何设置对照实验？ 6．在整个组织培养过程中，是如何来实现无菌操作的？ 迁移与应用3 下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述，错误的是（　　）。 A．外植体可以用酒精消毒 B．镊子等器械需用酒精灭菌 C．操作者的手需用酒精消毒 D．培养基需用高压蒸汽灭菌 1．外植体的选择 考虑的因素 说明 外植体 的年龄 一般情况，外植体的年龄越小，分化的程度越低，组织培养的成功率就越高。因此，尽量选择幼嫩的植物组织或器官作为外植体 外植体 的大小 外植体过小和过大都不合适，过小的外植体极容易死亡，过大的外植体不容易消毒，因此，要选择大小适中的外植体。例如，如果用菊花的芽进行组织培养，选取的芽可为3 mm左右 外植体所 在的部位 一般选择植物的芽尖、根尖或幼嫩的茎作为外植体，这些部位的细胞分裂能力强，容易形成愈伤组织 外植体的 外观形态 由于外植体的消毒工作非常重要，因此，选择那些表面相对光滑容易消毒的外植体较好 2．植物组织培养中，要进行消毒、灭菌及无菌操作的原因 植物组织培养利用的植物材料体积小、抗性差，对培养条件的要求较高。用于植物组织培养