2016-2017学年人教版选修1菊花的组织培养学案.doc

高二生物 导学案 执笔： 审核： 审批： 学案编号： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题 课题1 菊花的组织培养 课型 新授 课时 1 教师复备栏（学生笔记） 【学习目标】站得高——明确学习目标 1.说明植物组织培养的基本原理。 2.学习植物组织培养的基本技术，进行菊花或其他植物的组织培养。 【学习重点和难点】重点：植物组织培养过程中使用的无菌技术。。—36 ,完成下列学案 （一）、基础知识 一、植物组织培养的基本过程： 1、在植物的个体发育过程中，细胞在 、 和 上都会出现稳定性的差异，形成这些差异的过程叫做细胞 。 2、离休的植物组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形成 。它的细胞排列疏松而无规则，是一种高度 化的呈 状态的 细胞。由高度分化的植物细胞或组织产生愈伤组织的过程，称为植物的 ，或者叫做 。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成 或 等器官，这个过程叫做 。再分化形成的试管苗， 到地里，可以发育成完整的 。在这个过程中，往往要使用 ，人为地控制细胞的 和 。 （二）影响植物组织培养的因素 1不同的植物组织，培养的难易程度 较大。对于同一种植物材料，材料的 、 的 等也会影响实验结果。菊花的组织培养，一般选择 植株的茎上部新萌生的 。 2、离体的植物组织和细胞，对营养、 等条件的要求相对 ，需要配制适宜的 。常用的一种培养基是 培养基，其主要成分包括：大量元素，如N、 、 、 、 、 ：微量元素：如B、 、 、 、 、 、I、Co；有机物：甘氨酸、 、 、 以及蔗糖等，常常需要添加 。 3、植物激素中 和 素是启动细胞分裂、 和 的关键性激素。这两种激素用量的比例影响植物细胞的 。此外， 、 、 等条件也很重要。 （三）实验操作 1、制备MS固体培养基的步骤：配制各种 、配制 、 。 2、 消毒。 3、 。4、 。5、 。6、 。 二、合作探究:走得欢——探索中收获，收获中提升 影响植物组织培养的因素： 1、内因：植物的 、同一种植物材料的 、 的长短等。 成分： 元素： 和 。 有机物 ： 、 、 等。 2、外因： 植物激素： 、 。 环境条件： 、 、 等。 【整理学案】：构建网络，内化知识 【达标测评】步步高——巩固成果，对答如流 1．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A.给予适宜的营养和外部条件 B.导入其它细胞的基因 C.脱离母体后，给予适宜的营养和外部条件 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内 2．以下成为组织培养条件的是 ( ) ① C02 ②有机物 ③生长素 ④细胞分裂素 ⑤水 ⑥矿质元素 A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②⑤⑥ 3．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列说法错误