用数对确定位置(讲课ppt)精要.pptVIP

小组合作提示： 1. 写一写，用你创造的方法把小强的位置写下来。 2.说一说，把自己的方法说给本组的其他同学听。 3.评一评，谁的方法又明白又简洁？ 小强站在第3列第2行的位置，可以用数对（3,2）表示。 怎样用数对表示出小亮和小青的位置？其他同学呢？ 1 想一想，从老师的角度观察，怎样用数对表示你的位置？同桌互相说一说。 故事 2007年8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的钓鱼岛附近遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。 在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这艘遇险船舶的呢？ 小毛 小倩 小雷 请大家在方格纸上用黑点标 出下面数对的位置。 （1,1） （3,2） （5,4） （2,3） 我能行 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 （3,2） (1,1) (5,4) （2,3） 2 默想我们班你的一个好朋友，说出表示他（她）的位置的数对，让同学们猜猜他（她）是谁？ 小强：（5，4） 有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置,小刚藏在(3,4)的位置,小强得意地说:“我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能