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- 2017-05-08 发布于四川
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高中考试语文复习写作提纲练习
“高考语文复习作文提纲训练”课题论文
语文组 赖清萍
2011.7.12
对于高考语文而言,作文占60分,分值之高,决定了高考作文的分量,业内说法:作文是高考语文的半壁江山,得作文者得高考语文天下。因此,高考复习阶段,作文应试方法指导及训练相当重要。根据以往的备考经验,复习阶段时间紧任务重,作文备考显得很无绪,作文备考非常被动。我想,原因主要是没有找到一种操作性强的备考模式,面对这种局面,结合本班教学的实际情况,采取“高考语文复习作文提纲训练”的模式进行备考。其主要目的是:提高学生写作能力,为决胜高考做好充分的物质准备。
一、作文提纲训练方法步骤
1、提纲训练要求:根据所给作文题认真审题立意以后,写一个题目、一个中心论点、三个分论点,每个分论点至少用一则材料。
高考语文作文考试的要求分为基础和发展两个等级。其中.基础等级的要求有以下几个方面:①符合题意 ②符合文体要求 ③思想健康,感情真挚 ④中心明确,内容充实 ⑤结构完整,语言通顺 ⑥书写规范,标点正确 。“作文提纲训练”是达到这一要求的重要途径。一篇800字的考场作文只要拟好一个题目,明确提出一个中心论点,然后从三个角度分别提出分论点进行论述,每个分论点至少用上一则材料。就可以达到基础等级的要求了,其实高考作文评卷主要也是从这此角度去衡量。一篇考场作文要做到这此,看起来好像非常简单,而学生的实际是:不能拟好题目、不会
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