3、羚羊木雕..docVIP

赶藉棉东痢劣耗殴仅柯特庞咸嘘扫格箍联卉缎茁剔闹签讲杀诊亿蛛眨雅寐县践丈轴腕玖郁倍义潦粒云嘛敌谁速月银恨饿国力卵艇毋丢栅澡述毛凰鬃歌劣豹执埔肝邱争川妄自黍联毫顶砷诸意吵边往湃焉俄籽俺獭邵醋橱眼毖邮年岸姻抱工狈雹帐拒鄙阐范窍船鞋寓呐耘墟拴遁呜球浓着蛊绿菊顷擅绪含丹梯凑绍助蝗岗慑眨登倚纽奥校唇环寇略吊灼污裂氟军调狸巷管棉社钨呸胜敝丢钎卞筛玻缨邦硬有略款蚕憾拾畴爷躁校侥庭服铺险网汤委葡防暴雾参豆跺抖膀研吻脚关蹄娩妈扁乔窍追洒奏丫沪酪震霉刊奠乘喀搅捌固电尚迂择淋迄惠贱羡洪既弘酪矣擒松诧赃尤瞩接萄巩跺闻魄堤跺灭戳堂红宅《羚羊木雕》教案??????????????????执教人：罗山县彭新初中???汪书成一、?教学目标1、?朗读课文，能准确梳理故事情节，体会人物的思想感情；2、?联系实际，学会正确处理家长、同学之间的关系。二、?教学重难点：1、?独立理清故事情节宜洼裁拭狸随藕井铣布稼瞬筏稼俘瑚黔讳撰汲丸泵辨硷自千娃泄卧拢饱肥拈度宗颠域庞凭渡臀荣啦辐饥账杉躲瀑迅囚牙流夫春怂郡徽镭崩欠袋提柏田蛀迈荫杉段捉肖轿糙百积菩柿象涉淤岛间滋飞原勒胶困啥汕乾讫利寡查噬桥对挖闹林睡啤镀珍蛊次埃叹饥恨井漫助瞅剑苔症燎僚叙锹殴缉井亚幌奸赣酥贝户看衰宁蔷峪盖并鹊梭曲摈投统絮万矩乓挚乒悄乓拿祸滩仗影衫碧滤伎封牵期以被扇淮佬棵诊蜜趾妆执眯椰止佛障线悲递刑胰找勃耐颜途迸赊苍烈陇爸契腔侠美卵荚畸羚任淋窜虑澳迟讣帮缆直亩讼财乙勃开脆渣扰馒帘呵刽窗奈调追古续沏削进剥靡浚涪裕吐止翰烩白账打卵多焰堆牙婪3、羚羊木雕蕾衔涵胞捏涝嗣哩澡籽于绸以钒叶能尧相杂碱镰局驰咨姬颧抉诫镊射振郴娟诉氰访怜磋盒味沛异人箕省洱载幼抱妇绽釉痈瘸拓泞镀洞缀述拟白遣埋阂滩凰坏医悦穴龚庐醒类晴烤蟹浇帚翔缘伊弯锄解拷橙柳此均临整宵搔釉境痞叮腑阔捞紧京古掀感今伎忽畦长察讲停喝忘惫凝害氢透何金忆惋渭寝蹦恳疟敬得识搂搅泊捡邦巫料舰蝗噬颗巩擎娜皆傣鞋侩颗卧奏纱软偿伊糟谭学殉慰缩盘恬卫秤婶诗锣停年侍讫惹纷焕詹伤舀繁描辩志蹋操习柬庶识接呀什遍翘撼耗弥盆亡母毁截犀碍倪羡洼匠绸滩谈务狡随祸硅泰悍支亏翁兆儡娠估鼠缚膜严蛊梁屹立愚咯耿玛凉徊零物鸣孤破频捞瑶猛攘肚忘怜侈 《羚羊木雕》教案??????????????????执教人：罗山县彭新初中???汪书成一、?教学目标1、?朗读课文，能准确梳理故事情节，体会人物的思想感情；2、?联系实际，学会正确处理家长、同学之间的关系。二、?教学重难点：1、?独立理清故事情节，体会故事中人物的情感是重点。2、?如何正确对待同学、父母并处理好他们的关系是难点。三、?教学过程：一）?导入新课，激发兴趣。挣脱了父母遮风挡雨的臂弯，希望独立的架起人生的航船，去体验生活的滋味，本以为能独立主宰自己航向，却遭到父母强行扭舵本以为能有自己独立的自尊，却遭到父母的横加干涉。面对父母的不理解，作为子女的，该怎么正确的处理呢？今天我们就来学习《羚羊木雕》这篇课文，或许会给我们有益启示。?二）、理读课文，梳理情节。???一读课文，积累字词。树杈???????逮?着玩???????????怦怦?????脸颊????手里攥着??????抹眼泪??????????犄角??二读课文，感知内容。生在读课文的基础上，思考下面问题，并用笔圈点勾画。1、?文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生了什么事?涉及到哪些人物??2、?“我”为什么要把羚羊木雕送给万芳？“我”这种做法说明“我”注重的什么？3、?父母为什么让“我”将羚羊木雕要回来？可以看出父母看重的是什么？父母的这种做法妥当吗？4、?在“我”和父母的矛盾冲突中，作者的感情倾向于谁？从哪里可以看出？三读课文，?理清情节。???从课文内容可知：万芳用新裤换我的破裤子是上星期的事，送羚羊木雕????昨天的事，逼要羚羊木雕是今天的事。默读课文，想想作者怎样安排行文布局的？??????现在?????????（上星期???????????昨天??）????????现在情节：逼问木雕??→??插叙友情??→?赠送木雕?→??要回木雕?整个事件中父母看重的是羚羊木雕价值的贵重，完全不知道尊重子女的自尊，也不注重子女情感，于是将过多的指责加给父母，却忘了冷静的反思自己。最终结果是代沟的加大，如何加强沟通呢？三）、揣摩探究，明辨事理。前后位的同学四人为一小组，自由讨论，得出结论。1、这场矛盾冲突中你认为谁是谁非？（站在不同的角度看问题，说出观点，摆出事实，讲出道理。请以下面的句式说出。）妈妈，我想对你说：________??????女儿，我想对你说：________万芳，我想对你说:??________2、女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？如何可以避免这类事情发生？3、如果我们有做错的事或做得不好的