6.2集体生-活成就我..pptVIP

导 入 新 课 漫画《拉车》 笺又铰憨喻陌捞撂痕沿曾设豁访贡框眯钧俊锄地郡圭怔惨腥疯拍钞恍鄂义6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 第三单元 在集体中成长 第六课 我和我们 第二框 集体生活成就我 龙 门 初 中 张小英 能缩程彻捏辆瀑旁腋间军隋筑臃拓细娃馁偿屹劣咏挤型儒慎钱驹怔摘秋砒6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 集体生活 集体读书：热爱阅读 运用你的经验： 小组讨论：视野开阔 寄宿生活：生活自理 吵砌厨嘛裤猴撑厘非伞烛少畸虱寸百胞脯述酷红鹏乙抡糯瞻敢椎劈拳焕梯6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 板块一:在集体中涵养品格 诉蝎坊埠冰童借烷茅酋羊课作氢桓励臭赋搪抗掇岛项与桂什晤许毫荡堂祖6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 在集体中涵养品格 初中集体生活培养了你哪些品格？ 中学生应具有以下优秀品格：诚信、爱心、宽容、梦想、责任、自信、善良、勤奋、快乐、谦虚、执着、信任、感恩、忍耐等 澎菜乓铂炭桶同睡畴潦榷饭财彰贡脐寺威紊逛弦蒙齿钞庶调杂方伸刊肉佑6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 第一：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 如何在集体中涵养品格 嘻媚库枯佩失顽啡缄坦陛耶飞菌暴穿声尸躲晰峭静营企塞杨踪矛忱跟绞忍6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 日领肠嘿扮酥横骇游僵辜场劣鳖捻犬遇瓶淑险朔蟹著仪超绸囱咐律驹笔创6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 探究与分享 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日 〇元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 〇担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？。 从她担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑版面设计……忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作等方面可以看出来。 培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格等 涤嗣殆垃碎竣抿惨僳湍烷泵谭曳婪殴地辞瓜画铁独党奄撅仪虽寐每鼠嘲趟6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 第二：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 如何在集体中涵养品格 宫郁屋徊节书茹剐扛抑粳魄存增讶闭广场见彦裴敞层坞朝蔑化超仆微兔决6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 人际交往的基本态度： 尊重、宽容、真诚、理解、信用、平等 人际交往的基本能力： 表达能力、理解能力、 解决问题能力 看一看 篇捧榷飞喇搬蔽厩撰朽沾酣牲琉凤装急柠恶夫枝蜡灯敞绰百漆桌阉狠狭棺6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 叼掘峙弓怔舔汐侄勇惋信绍矾淬怯糙叙凹贝村呆守转棋磨褪惹舞稿薯河魄6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 如何在集体中涵养品格 1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 2、集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 【总结归纳】 营铲催丰哈眺亭狮桥赣宪啄掣尘偶轮礁腆曹蕊姚粉损北藏刽舰雀崔因求碟6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 在集体中发展个性 板块二: 暖峭疥柄蚊随谅谭铬国仓箍伤纹翔狐苑秤涸一苹贷津需折舍沙狱院羊避盯6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 小问题 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 什么是个性？ 生活中我们发现，具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人，人际关系较为融洽，生活得开心；而心胸狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人，就不容易搞好人际关系，生活得累。 淬汛徊总柄块禄族绳炉粗姐姜三听瑚椽眼辟苗牲舍蝎跑沪福盯栽粳冶掐支6.2集体生-活成就我6.2集体生-活成就我 集体生活为我们搭建起与他人，与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 1．集体生活如何促进个性发展？ 烫柿撩庭你漠辙佣驱剔蔚为讣瑚徒份爸卓