3-高级语言程设计考试大纲.docVIP

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  • 2017-05-15 发布于贵州
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3-高级语言程设计考试大纲

高级语言程序设计考核大纲 数据类型、运算符与表达式 基本数据类型的分类 变量的命名规则,变量的定义及初始化方法 运算符的优先级与结合性 各种运算符的执行过程及执行结果 简单的C程序设计 字符输入输出函数getchar(),putchar() 格式输入scanf(),输出printf()的使用方法 程序的控制结构 选择结构的控制语句,if ,switch的执行分析 循环结构的基本语法,循环程序设计要求达到综合应用的程度 利用循环结构求数列的值,利用双重循环结构输出九九乘法表等图形的方法,掌握书中的例题及习题。 利用循环结构进行穷举求解问题,如素数,水仙花数。 函数 函数的定义方法 函数的传数传递方法(值传递与地址传递) 静态变量的定义与特点 变量的作用域 数组 一维数组的定义与初始化 数组编程要求达到综合应用的程度,要求掌握冒泡、简单选择2种基本的排序方法,掌握顺序查找与二分查找两种查找方法。熟练应用下标访问数组的元素。掌握基于数组的基本应用题; 掌握向函数传递一维数组的基本方法; 二维数组的定义及初始化; 掌握二维数组的基本应用,如矩阵转置,杨辉三角形等基本问题的求解方法。 掌握字符数组的基本特点,掌握字符串中数组中的存放形式。掌握strlen,strcat, strcpy,strcmp等字符串函数的使用方法及其实现方法。 指针 掌握指针的基本概念及定义方法,指针的初始化,掌握指针访问其指向变量的方法,理解与*运算符。 掌握指针做函数参数的使用方法; 掌握指针访问一维数组的基本方法; 掌握二维数组的指针,行指列及列指针; 掌握利用指针实现strlen,strcat,strcpy,strcmp等函数的方法。 了解利用指针生成动态数组的方法。 结构体与共用体 掌握结构体的定义方法,掌握结构体变量的定义及初始化方法; 掌握结构体变量成员的访问方式; 掌握结构体数组的定义与使用方式; 能够熟练使用结构体数组存储大量结构体信息,并编写基于结构体的常用算法(如排序,统计平均分)等程序。 了解链表的基本概念,能输出、查找链表中的结点。 递归 掌握递归程序的执行过程,能写出递归程序的输出结果。 掌握汉诺塔,二分查找,求阶乘,求最大公约数、数组倒置等基本问题的递归程序设计方法。 文件 了解C语言访问文件的基本方式; 掌握fscanf(),sprintf()等文件访问方式。 《语言程序设计》一、选择题(每小题2分,共20分) 1.设float cf;将数学表达式C=(F-32)正确表示成C语言赋值表达式的是(  ) A.c=5*(f-32)/9 B.c=5/9(f-32) C.c=5/9*(f-32) D.c=5/(9*(f-32)) 2.C语言中,下列运算符优先级最高的是(   ) A.% B.! C. D.== 3.设有以下程序段: int a=1, b=10, c=1, x; x=ab||++c; printf(″%d, %d\n″,x,c); 执行后输出的结果是(   ) A.0,0 B.0,1 C.1,0 D.1,1 4.有以下程序 main() { int m,n,p; scanf(“m=%dn=%dp=%d”,m,n,p); printf(“%d%d%d\n?”,m,n,p)?; } 若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,p中的值为789,则正确的输入是()。 A.m=123n=456p=789 B.m=123 n=456 p=789 C.m=123,n=456,p=789 D.123 456 789 5.设char x[ ]=”12345” ,y[ ]={‘1’,’2’,’3’,’4’,’5’,’\0’};那么( ) A.x数组的长度少于y数组的长度 B.x数组的长度大于y数组的长度 C.x数组的长度等于y数组的长度 D.x数组与y数组的相同 6.设int i,x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 则下面语句 for(i=0;i3;i++) printf(″%d″,x[i][2-i]); 的输出结果是( ) A.147 B.159 C.357 D.369 7.设int a=9,b=20;则printf(″%d,%d\n″,a--,--b);的输出结果是( ) A.10,20 B.9,20 C.10,19 D.9,19 8.下列表达式的值为0的是( ) A.3%5 B.3/5.0 C.3/5 D.3

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