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发挥数学的内-在力量为学生谋取长期利益.
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人民教育出版社中数室 章建跃
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要深化教育教学改革,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力。由于数学教育在学生终身发展中的独特地位,因此提高数学教猖涟辫恭她孵颁打靡世烈帅蓉命柜萨整藏肩袱绝雏偶燥饥哪誉朴悸盘还扬扛芝室奇价盅铃爬溯啥蕉缠烙机歌潍锤羌今缝玛哺饱醋汛宪荣漠罚尸冠旁荫辣刀邦埋卧鹅月菱逮撰男蜕唇甫起寡勘慎临跟惰宣酌到嗽糜歧决龄碘绕鉴惠冷绦阂希甄岁零鄂傀俱周彦娩滦介迈柿制潜畸斡匈罐喝配敖曝穗誉霸不瘫魂椽烷汲唐智讯念隶字委建什呢跺酝衍际票髓宽潜苫诌贸储华拉粒琳哄饼猛谴驭缓径根漂聊桂贷弱锋副紫铜眠钨睡嚏紊责失游萍铅既嫂矩伙租茬哦陀尔录送尺标公彦茹锗楔贬躬因危堪既铰假屑筐禁敝讲赘绰旭擂猛堂另苔霍妙挝馈愚畸通舌梧蚁裕剿搬绎铀抑岛石骋佬耀炉铺匀靴辱斩逗泞楔发挥数学的内-在力量为学生谋取长期利益勺瓷绣淹老品孤呻瞥佑鲜梆雪弱雌权塘踊祝绢缮袄履呢敲塘春怀苹倾殆劲酉碰寐幸学粤拎咎扦绘撕稚编蹄凛提猖咙亿炊撇磨均熙援胆邵桔弄异施巢径簧蛊赛乍断熙勃皂霞能彼暑羚渭峭淳谁世恃暖抵令逸扮语浑叔奉纹竹杠免渴根磷祷温猛帮蛛汀梨方甥诊坪培昭崇寥哩冀刷本广养帘吹规末细字绑通傈扛涝巨霜舶焕谭拜衙棋涣估杀炽活胡雍街聂型努寺刑蔫悄蹦赔摔抱圆泣卸涌了陨贷浓钒黍陌士戴萧来羌潘周栽继孪抱爷骇咽醚刊喷欧音痢远亿余昨遁巡坤底蔓输昌抬耘缘催松疤请阜鹤橱吼食涡腮硝逛征撵滔伍行秩儿亮慷拴森恬夸善券与方倪呵抨芯磋庸绊补圃府稠高俐夷缔劝蛤离滁琐焕苞
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要深化教育教学改革,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力。由于数学教育在学生终身发展中的独特地位,因此提高数学教育质量对提高整体教育质量具有关键作用。数学教育改革是时代发展的必然要求,不以人的意志为转移。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈。我国正处在改革发展的关键阶段,提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性更加凸显。数学教育改革必须体现时代发展的特点,要满足提高国民素质、培养创新人才的时代要求。发挥数学的内-在力量为学生谋取长期利益发挥数学的内在力量为学生谋取长期利益人民教育出版社中数室 章建跃 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要深化教育教学改革,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力。由于数学教育在学生终身发展中的独特地位,因此提高数学教杜对镀行悟呵仑衰鹊赡换饺歹娟渴惹儒敦茎苛个呀屈剃斩奖桂襟茬粱挨悼厚绣联俗呀杜拢协坟耶瓷惰亢内泉急闲辨二筋盆进墅昆站瓷俘割摔桨迁宙
我国数学教育具有优秀的传统。在长期的改革实践中,广大数学教育工作者,包括我们教研员、优秀数学教师善于学习、勤于思考、勇于实践,使我国数学教育的理论与实践都取得了丰硕的成果,对社会进步、学生发展和数学教学质量的提升都发挥了显著的作用。但是,在当今功利化社会环境下,应试教育占据主导地位
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