【2017年整理】六年级奥数,牛吃草问题,教师讲义.docVIP

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  • 2017-05-08 发布于浙江
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【2017年整理】六年级奥数,牛吃草问题,教师讲义.doc

【2017年整理】六年级奥数,牛吃草问题,教师讲义

牛吃草问题讲义 牛吃草问题常用到四个基本公式,分别是:   (1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);   (2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;   (3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);   (4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。   这四个公式是解决牛吃草问题的基础。一般设每头牛每天吃草量不变,设为1,解题关键是弄清楚已知条件,进行对比分析,从而求出每日新长草的数量,再求出草地里原有草的数量,进而解答题总所求的问题。   例1一个牧场长满青草,牛在吃草而草又在不断生长,已知牛27头,6天把草吃尽,同样一片牧场,牛23头,9天把草吃尽。如果有牛21头,几天能把草吃尽?   摘录条件:   27头 6天 原有草+6天生长草   23头 9天 原有草+9天生长草   21头 ?天 原有草+?天生长草   小学解答:解答这类问题关键是要抓住牧场青草总量的变化。设1头牛1天吃的草为1,由条件可知,前后两次青草的问题相差为23×9-27×6=45。为什么会多出这45呢?这是第二次比第一次多的那(9-6)=3天生长出来的,所以每天生长的青草为45÷3=15   现从另一个角度去理解,这个牧场每天生长的青草正好可以满足15头牛吃。由此,我们可以把

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