第六周..docVIP

平果县第一幼儿园二00九年秋季学期第六周教案 （国庆后补课） 活动 班级 学前班 教师 姓名 陶玲 活动 名称 十个手指头 活动 日期 2009.10.10 活动 目标 复习１０以内的数，认读阿拉伯数字１－１０。 学唱歌曲《十个手指头》，知道团结力量大。 活动 准备 幼儿用书《数字歌》、录音磁带歌曲《十个手指头》。 大字卡“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。 活 动 过 程 学唱歌曲《十个手指头》 学唱歌曲《十个手指头》。 讨论 教师：在歌曲《十个手指头》里说耻什么？十个手指头为什么什么都能做？ 教师总结：十个手指头齐心又合力，什么都能做。 二、说儿歌《数字歌》 幼儿看幼儿用书《数字歌》，学说儿歌《数字歌》，结合儿歌认识数字1－10。 口头数数：从１数到１０。 幼儿操作幼儿用书《数字歌》，描写阿拉伯数字１－１０。 教师出示大字卡“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。给幼儿介绍这些汉字，并与阿拉伯数字对应起来认读。 评析 建议 评析人 平果县第一幼儿园二00九年秋季学期第六周教案 活动 班级 学前班 教师 姓名 陶玲 活动 名称 跳圈 活动 日期 2009.10.10 活动 目标 练习双脚行进跳，锻炼腿部力量和身体的平衡能力。 体会跳圈的乐趣。 活动 准备 场地布置：在空地上画几组圆圈（同心圆０，每组圆圈内标上数字１－５。圆圈之间的距离要视幼儿的能力而定。 活 动 过 程 一、准备活动 教师带领幼儿模仿骑自行车的动作。骑慢车：原地慢跑或原地两脚交替起踵；骑快车：原地高抬腿或绕场地四周跑。 二、练习行进跳 教师：你们想一想，什么动物是跳着走路的？学一学它们走路的样子。 教师讲解示范行进跳的动作。 幼儿自由练习行进跳。 三、游戏：争上游 幼儿４人一组，找一组同心圆练习行进跳。 教师介绍游戏规则：要用双脚跳，不得踩线，踩线的幼儿立即退出游戏；在跳的时候，要说出自己跳过的数字是几；要如实记录自己最后跳过的数字。 教师发出游戏“争上游”的开始命令后，第一个幼儿按数序跳过圆圈，并在小黑板上记录下跳过的最后一个圆圈的数。各组都可以反复进行游戏。 听到停止命令后，全体幼儿停下，教师将每组幼儿跳过的数字相加，以得数最大的组为胜。 放松活动 幼儿模仿波浪、鱼游等动作放松身体。 评析 建议 评析人