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- 2017-05-08 发布于广东
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* 第7章 能量的释放和呼吸 第3单元 生物从环境中获取物质和能量 七年级上册 ·描述绿色植物的呼吸作用 ·描述人体呼吸系统的组成 ·概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程 ·调查生产中利用植物呼吸作用原理的有关措施 课标要求 一、课标要求 本章内容安排 一、课标要求 能量的释放和呼吸 能量的释放和利用 能量的释放 呼吸运动 感受呼吸——观察人体的呼吸系统 人体的呼吸 体验能量释放与呼吸的关系 能量的利用——呼吸作用在生产生活实际中的应用 模拟胸部呼吸运动的实验 观察人体呼吸运动的过程 气体交换 分析吸入气体和呼出气体的成分变化 观察人体内气体的交换过程 运动对呼吸的影响——测定肺活量 验证呼吸过程中气体的变化 探究种子呼吸过程中释放热量 二、本章的知识结构 根据课标,教师要帮助学生形成的重要概念是: 1. 在生物体内,细胞通过分解糖类等获得能量,同时生成二氧化碳和水。 2. 呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢所需要的二氧化碳。 三、教材分析 1. 教材内容安排的思路 导入活动1: “体验能量释放与呼吸的关系” 引导学生得出能量的释放与呼吸密切有关的结论。 导入活动2: “验证呼吸过程中气体的变化” 帮助学生进一步发现能量的释放需要氧以及释放二氧化碳这些呼吸作用的变化过程。 导入活动3:“探
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