的来源及用途。3.分析和比较盐类在组成上的异同点,归纳.ppt

* 学习目标： 1. 氯化钠、碳酸钠、碳酸钙的俗名、性质、和用途。 2.了解风化、潮解的区别，了解纯碱名称的来源及用途。 3.分析和比较盐类在组成上的异同点，归纳盐的含义。 4.盐的性质。 重、难点： 1.重点： （1）碳酸根离子的检验。 （3）盐的化学性质。 （4）金属和盐溶液置换反应的条件。 2.难点： 如何培养学生根据实验现象，分析反应实质，最后找 出规律的学习能力。 提问：什么是酸和碱，中和反应的产物是什么？ 盐与食盐是同种物质吗？ 请写出食盐水、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、 碳酸铵溶液的电离方程式？ 比较四种电解质在组成上与酸类、碱类 有什么相同点和不同点？ 在电离时， 能产生金属阳离子（铵根离子）和酸根阴离子的 电解质 盐： 在我们学过的盐中，种类非常多，如：KNO3、 NaCl、NaHSO4、NH3NO3、Cu（OH）2CO3、 Ca（HCO3）、Cu2（OH）2CO3等，对于这些盐， 你能对他们分为三类吗？ 1、正盐：酸碱完全中和的产物 2、酸式盐：酸中的氢离子部分被碱中和的产物 3、碱式盐：碱中的氢氧根离子部分被酸中和的产物 记住酸、碱、盐的溶解表， 3、铵盐、钾盐、钠盐、硝酸盐都是可溶的。 1、初中阶段的酸都是可溶的（硅酸不溶） 2、对于碱，除氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡 氢氧化铵可溶，氢氧化钙微溶，其他的都不溶。 4、盐酸盐只有氯化银，不溶其他的都可溶 5、硫酸盐只有硫酸钡不溶，硫酸钙、硫酸银微溶 其他的都可溶。 6、碳酸盐除铵、钾、钠溶以外，只有碳酸镁微溶 其他的都不溶。 氯化钠（NaCl）） 俗名叫食盐 问题：1、粗盐为什么容易潮解？ 2、食盐在化工上有哪些重要用途？ 3、食盐怎样制得？什么是碘盐？ 它有哪些用途？ 1．制法 (1)直接开采法 (2)海水晒盐法 (3)盐井水煮盐法 (4)盐湖水煮盐法 世界上最大的盐矿储地是柴达木盆地，储量约为900多亿吨。 为什么在晒盐的时候日晒、风吹都有利于食 盐晶体的析出？为什么在晒盐时食盐晶体析出， 而氯化镁、氯化钙却大部分留在卤水中？为什么制 取食盐的时候，不宜采用降低溶液温度的方法？ 2．物理性质 NaCl是易溶于水的白色固体。 3．化学性质—NaCl与H2O的反应 2NaCl+2H2O ??????????????????2NaOH+H2↑+Cl2↑ 4．用途 (1)化工原料 (2)调味品 (3)制生理盐水 二、Na2CO3碳酸钠 俗名苏打、纯碱（不是碱） 1．制法 (1)碱湖捞碱法 (2)侯氏联合制碱法 1921年在美国留学的侯德榜毅然 回国，他通过几年的潜心研究， 终于摸索出了英国生产纯碱所用 的索尔维法的全套技术，使我国 也能用化学方法生产纯碱了，以 后他又不断探索制碱的新方法， 于1940年研究成功联合制碱法， 后来定名“侯氏联合制碱法”。 碱湖里捞出来的碳酸钠 带有结晶水（Na2CO3·10H2O） 几天来这块碳酸钠晶体发生了怎样的变化？ 风化：是在干燥的空气里，带晶体水的晶体失去 结晶水的过程。 2．物理性质 Na2CO3是易溶于水的白色粉末 (3)化学性质—Na2CO3与HCl的反应 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 凡是组成里含有碳酸根离子的盐与盐酸反应都 能生成CO2。这一结论可以帮助我们鉴别盐类 中是否含有碳酸根离子 石膏：（CaSO4·2H2O） 蓝矾、胆矾、铜矾 分子式:CuSO4.5H2O 绿矾：FeSO4·7H2O 明矾： AlK(SO4)2·12H2O *