七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴（二）导学案（无答案）（新版）.docVIP

第9课 中华文化的勃兴（二） 课 题 课 型 定 稿 时 间 新 授 学习目标： 1、知道孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 2、了解孔子的教育思想，养成良好的学习习惯；了解老子的哲学思想，培养辨证看待事物的能力；学习诸子百家在社会大变革时期，敢于独立思考，勇于创新，创造性探索的勇气和精神，确立积极进取的人生态度。 预习导学： 一、填空 1、儒家学派的创始人是________，战国时期儒家的代表人物是________。孔子的言行记载在《________》。他提出的“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“________”，要求统治者________民情，________民力，“________”反对________和任意________。孟子的思想主张有：提出“________________” 笼统地反对________； 要求统治者用“________”治国，________。不滥用________资源。 2、成为我国封建文化正统思想并对后世产生极大影响的学说是________家。 3、道家的创始人是________。他的思想主张有：一切事物都有________，事物对立的双方能够________，从________两方面思考问题。战国时期道家的代表人物是________，他提出的主要思想是____