二年级语文教学总结范文第一学期.doc

二年级语文教学总结范文第一学期 1二年级语文讲授工作总结 本学期我担任二年级的语文讲授工作。颠末半年的尽力，学生取得一些前进，同时，我也收成颇多。在这一学期的工作中，有成就，也有掉误；有经验，也有教训。现就本学期的具体讲授环境总结如下： 一、讲堂讲授中，尽力表现教育新理念，提高讲堂讲授效率。 每一节课，我课前当真钻研教材，吃透教材，并连系本班学生的现实，采用活泼活跃的讲授形式，激发学生的进修爱好，讲堂上尽力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松平易近主的讲授空气，鼓动勉励学生踊跃讲话，形成群言堂，以学生为主体，构建探讨式讲堂模式，挖掘教材与学生的测验考试身分，指导学生自动探讨，自立获取常识，提高学生的能力。此外，注重鼓动勉励后进生，供给更多的机遇给他们，使他们也能取得前进，发生稠密的进修爱好。 二、经由过程多路子培育学生各类能力与习惯，促进学生的周全成长。 （一）运用多种路子，培育学生杰出的进修习惯。二年级也是学生育成杰出习惯的关键地点。因为孩子春秋小，自发性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自发念书、进修，总需要教员督促、提醒。针对这一环境，我在班内选出一名责任心较强，在同窗中威信较高的学生来组织早到学生的规律，而且一到校就组织同窗们考生字，一学期下来，学生已形成了一种纪律，天天早晨一到校就能按部就班的听写生字。 （二）经由过程多种方式，培育学生爱念书的杰出习惯，提高学生的写作能力。二年级是学生写作的举行阶段。起首为激发学生的写作爱好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合二年级学生的思维特点。别的，堆集大量的词汇是写好作文的关键，我充实操纵课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片段，让学生边听边记好词好句，天天轮流。颠末一学期的测验考试，学生的词汇量大大增添，对写作能力的提高有必然的促进感化。 （三）增强写字指导，提高学生的写字能力。二年级的写字讲授往往被教员轻忽。本学期，我正视了学生的写字习惯的培育，讲堂中留意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严酷要肄业生当真书写。是以，在家长会时家长们对本身孩子生字的书写暗示满足。 三、增强培优辅差工作，促进全体学生得以成长。 本班学保存在着很大的差别，为促使每位学生能在原有的根本上有所成长，我抓两端、扶中心，注重培育优生的拿手。同时，在班中成立合作小组，操纵结对子形式，以优生带动差生，课外增强教导工作，讲堂中创设机遇，赐与鼓动勉励，树立后进生的决定信念，培育学生的进修爱好，促使每一位学生都有提高。 四、积极加入黉舍组织的各级各类的教研活动，促进自身程度的提高。 为提高自身的营业程度，本学期我积极加入各教研活动。 总之，本学期以来，我不遗余力做好本身的工作，不竭严酷要求本身，尽力罗致他人的优点，不竭更新本身的讲授理念。并运用到本身的讲授实践中，使每一节课都能取得杰出的讲授结果，使每一位学生都能真正提高本身的语文素养。2二年级上学期语文讲授工作总结 转眼间，一学期就要曩昔了，回首本身一学期的语文讲授工作实践，我有良多的思虑和感触感染，现将本学期工作总结如下： 一、讲授讲授工作严谨扎实 1、精心备课。积极加入教研组组织的教研活动，当真的预备说课、备课。提前备好课，写勤学校划定的尺度的教案。备课时当真钻研教材、教参，进修好纲领，虚心向其他教员进修、就教。力图吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上彀查阅资料，集中别人的长处确定本身的讲授思绪，时常和有经验的老教师研究讲授环节。 ２、当真上课。做好课前预备。上课时当真授课，力图抓住重点，冲破难点，精讲精练。从学生的现实出发，调动学生进修的积极性和缔造性思维。做到因材施教，讲授方式受到学生的喜爱。和学生积极的融合在一路学生的进修结果比力的抱负。 ３、实时教导。对学困生进行教导，给他们进行强化练习，使他们不竭前进。 ４、功课合理。按照减负的要求，我与同年级的教员颠末精心地遴选，恰当地留一些有利于学生能力成长的、阐扬自动性和缔造性的功课。对学生的功课细心的批改，对好的学生进行表彰，欠好的学生进行教育。对存在的问题进行集中讲解。 5、资料拓展。这学期注重教给学生汇集资料的方式，让学生在糊口中学语文，经由过程上彀、扣问、图书等方式，培育学生汇集和处置信息的能力，大大提高了学生的语文综合能力。 二、注重教研鼎新 1、用全新的教育讲授理念，鼎新讲堂讲授 跟着实施课程鼎新以来，我尽力进修有关的教育讲授理论，深刻体会新课标精力，当真反思自身讲授现实，研究学生，探讨教法，在讲授实践中积极摸索学生能力提高与成长的语文讲堂讲授的新思绪、新模式，实施以感知――探讨――体味――延长为主线的进修法，摸索以合作――探讨――立异为焦点的语文活动课，收到了较好的讲授结果。 2、用活泼矫捷的讲授体例，焕发讲堂活力 正视，师生互动，生生互动，组组互动