《形式逻辑》(第二版)樊明亚主编PPT文件要点.ppt

课程目的：通过逻辑基本知识的学习、基本 技能的训练，把握标准，运用方 法，养成习惯，正确推理，有效 论证，提高抽象思维能力。 教学课时： 学时 教 材：樊明亚主编《形式逻辑》（第二版） 授课教师： 参考书目： 邮箱：fmy53@ 手机 1.1 逻辑学的对象与内容 1.1.2 逻辑学的产生与发展 1.1.3 逻辑学研究对象 推理尤其是推理形式是逻辑学研究的主体，不同逻辑系统正是由于所研究的推理及其形式不同、用于研究推理及其形式之方法的不同而形成的，逻辑的学习重点也因此而包含上述两个方面的内容。为此，首先应了解推理的种类、构成成分、以及逻辑性质等一般性知识，为进一步的学习打下基础。在这些知识当中，有关概念、命题的知识是预备知识，因为推理主要由命题构成，而命题归根结底又由概念构成。 2.1.1 词项 词项是概念及其语言形式的统一体 2.1.2 命题 命题是反映对象情况的思维形态 2.2 推理的组成部分 金属是导体， 铜是金属， 所以，铜是导体 2.3 推理的逻辑性质 推理在形式方面确定前提与结论之间真假联系程度的性质 2.3.