电解原理及其应用1精要.docVIP

第四单元 电解原理及其应用 第一节 电解原理 天津市宝坻区第一中学 刘 旺 【教学目的】 1．使学生理解电解原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法。 2．使学生了解铜的电解精炼和电镀铜的原理。 3．培养学生的实验操作能力、团结协作能力、观察能力、分析能力、归纳总结能力以及运用知识解决问题的能力。 4．通过电镀工业废水处理的简单介绍，增强学生的环境保护意识。 【教学重点】 电解原理。 【教学难点】 电解原理。 【教具准备】 小烧杯、玻璃棒、碳棒、导线、电流表、直流电源。 25％的氯化铜溶液、碘化钾淀粉试纸、新铁钉、钢片、铜氨溶液(通过向 lmol/L的硫酸铜溶液中边搅拌边加入浓氨水的方法制得)。 【课时安排】 2课时。 第一课时 电解原理。 第二课时 铜的电解精炼及电镀铜 【教学方法】 实验探究与启发讨论法。 【教学过程】 第一课时 【复习提问】在前面我们已经学习了原电池的知识，谁能举例说明原电池是怎样的能量转化装置？ 【学生讨论】学生讨论后回答：原电池是把化学能转变成电能的装置。 【导入新课】电能如何才能转变成化学能呢？这就是本节课我们要共同探讨的问题。 【板书】第一节 电解原理 一、电解原理 1．电解原理 【设疑】我们已经知道，金属和电解质溶液都能导电，金属的导电过程是物理变化，电解质