《抗击日本侵略者》教案要点.docVIP

《抗击日本侵略者》 教学目标： 知识与能力目标： 1.列举侵华日军的罪行，知道日本侵华的历史,以及给中国人民带来的严重灾难。 2.认识中国共产党在抗击外来侵略中的重要作用。 过程与方法： 1.通过教师创设情景及学生分组调查、搜集资料、参与互动,培养学生合理、有创意地探究和解决问题的能力。 2.培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 情感态度与价值观： 1.通过中国人民不屈不挠的抗争来认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 2.树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感，激发他们爱党、爱国、爱人民的热情。 学生准备： 预习教材，完成前置性学习调查表，通过不同的方式搜集资料。 教师准备： 1.设计发放前置性学习资料收集表。 2.利用搜集的资料，制作多媒体课件。 ??????????????????????????? 抗击日本侵略者 一、创设情境，激趣导入： 1、同学们看（出示日本的轮廓图）猜猜这是哪个国家？（日本）出示中国的轮廓图（也有日本）。我们中国和日本隔海相望，是一衣带水的联邦。今天我们就用时间轴回溯到历史的长河中，看看中国和日本到底发生了社么？ ?2、看历史时间轴。（同学们，你们知道老师贴的什么吗？）它是代表历史发展进程的一条时间轴。18世纪，爆发了甲午中日战争。19世纪抗日战争。 3.“九一八”事变，是日本侵略者