“查短板_找差距_促整改”工作汇报材料.docVIP

北店头中心校 “查短板、找差距、促整改”工作汇报材料 按照唐县教育局《“差短板、找差距、促整改”工作实施方案》的文件要求，我乡以突出针对性、突出表率性、突出广泛性、突出群众性为原则，坚持“严、全、准、实、深”的工作标准，认真开展了“查短板、找差距、促整改”工作，查出了问题、找到了差距、明确了工作方向，理清了工作思路。 在此次“查短板、找差距、促整改”工作中，我们排查出了我乡教师队伍主要存在以下几个方面的问题： 一、部分校长不重视自身业务水平的提高，致使自身教育教学管理理念相对落后，严重影响了课程改革的深入开展。我乡有一所中学、13所小学，部分学校的校长年龄偏大，在学习先进教育教学和学校管理理念方面不够积极主动，致使自己的业务水平不高，对新课改认识不够，把握不准，不能很好地带领全体教师进行课程改革的实践和探索。 二、部分校长存在重事务轻业务的不良倾向。在查短板、找差距的过程中我们发现，部分校长对自己的工作重点认识不到位，错误地觉得校长应该以处理各种学校事务为主，忽视了对教育教学工作的管理和引领。这样做的结果是让许多教师认为校长不懂教学、只是忙于处理繁琐的事务，校长逐渐失去了在教师中的威信，增加了领导教师开展工作的难度。 三、部分教师工作纪律性较差。有些教师工作懒散，缺乏组织纪律性，迟到、早退、随便请假、工作拖拉。既给学校日常管理带来了问题，又造成了很不好的社会影响。 四、部分教师