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党支部共建共创工作总结 篇一：“基层组织建设年”党支部共建共创总结 “基层组织建设年”党支部共建共创总结共建共创党支部（研究生） ：2011 级环境法研究生党支部 共建共创党支部（本科生） ：2011 级法学本科生党支部 共建共创时间：2013 年 6 月 1 日—2015 年 12 月 30 日 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的 十八大精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展” ，2011 级环境法研究生 党支部和 2011 级法学本科生党支部开展基层党组织“共建共创（共建组织、共 创先进） ”活动，实现双向互动，资源共享，优势互补。自 3013 年 6 月 1 日以来， 2011 级环境法研究生党支部和 2011 级法学本科生党支部紧紧围绕“强组织、增 活力，创先争优迎十八大”主题推进共建共创工作，并在“基层组织建设年” 活 动中取得了新突破，现将已开展的活动总结如下。 一、2011 级环境法研究生党支部和 2011 级法学本科生党支部建立结对共建 共创机制： 自共建共创活动开展以来， 双方党支部已经不定期举办联系会议两次， 共同讨论“基层组织建设年”的活动，期间建设和发展的新课题，讨论结果有以 下。 讨论结果表明，新形势下的高校党建工作要在巩固业已形成的纵向组织管 理模式的基础上，积极加强党组织与党组织之间、党员与党员之间的横向联系， 建立健全高校党建工作新的组织体系和组织网络。 而党组织共建是加强党组织与 党组织之间、党员与党员之间横向联系的有效载体。一方面，高校的党组织具有 相似性， 在新形势下遇到的新问题新任务往往能够引起共鸣，党组织之间需要互 相学习、互相交流、共同探讨、共同进步；另一方面，高校的党组织具有差异性， 往往是各有所长，也各有所短，需要取长补短、资源共享、相互促进、共同发展。 党组织之间的共建，使党员真正有“事”干，使他们在干实事、办好事、 解难事的过程中，实践党的宗旨，密切党群关系，体现共产党员的先进性；党组 织之间的共建，让党员亮明了身份，明确了党员应承担的职责与义务，有效增强 了党员的荣誉感和责任感，促使他们自觉融入党组织，主动建设党组织；党组织 之间的共建，使得党组织和党员在相互交流、学习中，相互激励，不断发挥自身 的主观能动性；党组织之间的共建，改变了过去相对封闭的组织活动形式，能够 帮助党员开拓视野，增加信息量。这样，通过党组织之间的共建，拓展了党员教 育的主体性、开放性和互动性，提高了党员的素质，增强了党组织的凝聚力和战 斗力。 在此结论下，我们认为在法学院本院内进行共建共创不失为一个相互促进， 互帮互助的活动。 二、结对党支部积极互动，开展党员活动。结对党支部都认为，党支部坚持 围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的原则下开展相关的党员活动，对增 强党支部的凝聚力有不可忽视的作用。因此，在党支部进行共建共创活动以来已 经开展了形式多样的党员活动。 1、宣传用电安全 通过观察，学院宿舍的同学在宿舍安全上还不够重视，对同学们进行安全用电知识宣传十分有必要，使同学们了解到一定的安全用电知识，防患于未然。因 此支部成员围绕着如何安全用电、节约用电，触电的后如何处理以及回收废旧电 池宣传环保意识， 防止电池对土地、水资源的污染开展了关于安全用电的宣传活 动。 2、结对党支部成员座谈会 结对党支部成员在一起进行交流， 学习对方支部建设中的优点以及指出各自 在建设中的不足。支部成员们一起学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以 及三个代表的重要思想， 学习党一路走来的风雨历程，激励学生党员不断地加强 自身建设，提升自我价值，做新世纪合格的大学生，将来为祖国建设做出贡献。 3、宿舍走访 秋风送爽，法学院学院迎来了 2013 级新生。本着“为新生着想，让家长放 心”的原则，我们党支部也秉着“全心全意为同学服务”的原则投身到此次迎新 工作中，旨在帮助新同学们快速的适应大学生活。 此次宣传工作我们党支部可谓是花费了大量的人力与精力， 通过网络媒体的 宣传渠道，力把宣传工作做到效果好、实用性强。考虑新生刚到校,在生活上有 许多不适应,基于此,党支部决定在 10 月 4 日晚上走访了学院各宿舍,详细询问了 他们的生活情况,进一步解决了同学们的一些生活问题，其次我们还就学校的校 情、校史、院情、院史；宿舍用电安全、防火防盗；入党的具体介绍，以及统计 了新生里的预备党员信息等等。 三、将建立工作责任机制落实到位 结对党支部书记共同负责实施共建共创工作，加强联系，将共建共创工作纳 入党组织议事日程，与党建工作一同部署、考核，对党建工作多加强沟通讨论， 彼此促进。 1、建立健全学习制度，保证时间、人员和内容三落实。用马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论、“三个代表