“虎门销烟”教学设计.docVIP

语文教学——互联网搜索“很给力” 《虎门销烟》教学设计 广东省韶关市乳源瑶族自治县民族实验学校 曾志华 教案背景： 1、面向学生：小学四年级。 2、学科：语文。 3、课时：2课时。 （一）、教材分析：由于鸦片战争在中国近代史上的特殊地位，林则徐虎门销烟的历史事实在中小学不同科目的教科书中都有出现，比如小学四年级语文上册出现了这个内容，四年级《品德与社会》下册也出现了，初中历史课更是把《虎门销烟》放在八年级学习中国近代历史的开篇。而四年级语文课文《虎门销烟》原来是一篇阅读课文，现在又修订成精读课文。不仅说明了虎门销烟在中国历史中占据的重要地位，也充分说明了让中小学生了解这个历史事实的必要性。课文《虎门销烟》是培育小学生民族精神和渗透学生禁毒思想教育的精品文章。因此，此文在整个义务教育阶段教材中有重要地位。此文的教学如果以互联网搜索作辅助，将会起到“文”“道”并重，德育与学科教学共赢的最佳效果。 （二）、设计思路： 我校是广东省韶关市乳源瑶族自治县最大的一所民族学校，地处粤北山区，集中了全县绝大多数瑶族学生，肩负着教育瑶族后代的重任。许多老师认为我们的学生纯朴天真，小学阶段对他们进行禁毒教育为时尚早，教《虎门销烟》主要是完成语文课教学目标，毒品不方便让学生知道太多了。这些说法是不全面的。须知，学生是有好奇心的，你不让他知道的东西，他越想知道，越想去试一试。语文课堂也是德育的课