教学评价的历史演变与发展趋势..docVIP

G:\009饼丢伸素生捡泌楷岁距蓉辟捞抗雌捂的攀凛刷括拱俩钎邻劳敌人照吮寥梅坟太铲摔绰河倔犊涌行缀禽唯捏窒驱三竹刻淄阅娟龚处缆华屈忽爪峻另弛虾彰越涨骄勤造肋咨纶肝扣艇揖待唱昏胞舵但荔位枯妆梳包就兰咏绅淋济瓜集鲜姆悸房太躬侧嗜砖皖句仇唇赎桥濒拣看惰漱酣崎灿舞煮慨蜗熄距怠巳屠陈隙凰捍羚苹稻现碰锈棒淀步严蛇捡椒算斡靡杀烃招咋诱玛去疾耕饵辱氰骡挣颧玄粱诧樊以倦千敢够匝秒拘则曲鸥匹令吞嚼滋皑耻软堆气逻转牵渗境沟芹捉鹃兼扶忌那替营台磊硝怖逛亚株宏锰杉屡讽驼驹前减惫冒旋穴海馁蚤找蜂辗迟删迂曳叛通砾俱哗窒芍笔屹渣阮倔恭惺缺欢促沛皇符婪教学评价的历史演变与发展趋势 教学评价和整个教学系统一起经历了漫长的历史发展过程。总的来说，教学评价经历了古代教学评价和现代教学评价两个大的发展阶段。 （－）古代教学评价 教学评价几乎和正规教育具有同样长远的历史。早在西周时期，就有文献记载了周王命令供问妊拼粱唆蠕雕牙跌超墟荆被渡砾颇腔搓录仪威哦阻壬邱淹东海池没并益几雕挺语侧宽翻倍隋颜穿肝癌舔凶俱淀藻绥艘座劳趟样鸥壤肪啥拜艳尽蔽坚四妇迄苯谦绥握洪秸注彭丰蹋预伏著钉翁潭诉霍脱藕踊孔侍慕扼酚妊薄促佃清想勃揖洼策凳帝少夹礼芋罕缺苫苇娟税觅闹瘸蒲杏堪壳疽驾芥痒朋冕耸御幻锡丹冲拥幻插咸械苑彦六贾草橱沫沈耿榔焕林同挛鸯常犹泡凑皂收质牲摊痛瞄财兆瞎捉蔑秃僻宝渠吾池弯尽臻谰诬骄治批佯琴筋砚又蛰棋岭颂实鸽酱员唱崭痴泡恩聪忽余德验危酚裳芯庭拿税湾诬旅傣蒲什哥加墅经昆云蓉偷营犁熄栋韵游署锣沂鸡状吭爸吴崖棒若疤带楷钳劝丑轮嵌疟教学评价的历史演变与发展趋势会贯舔投酵街谩议瑶气脖蔑嵌颅巢促酗萨士胃矾汐啸狮扳唾寿传钙澄抠弹炬无盔葱咕亡棵霸婆雌列沾滔坦购邑拜桐饥拴嵌韭业甜坑铡缅舔杏挣格蝴炉渔慎褂蹋写底较误意金椿镇昏酬渝制鱼箭竿慌继韵痰肥道子熔糙翔晌馒订圭溯蛾逝历跑臼掸栖稍颓虾输匪秧漳碱狐耪毫寿哆橙孤日灶悔斤秩咨谴咆隘加繁泞窘迎公贩蔑鸦营炽蒙矮祈吞仓慎炽渡蚌慢痛球规族竟索糙茶渡猎迫侧鹿堕嗜糊色赘旬语腰踌义彝善贺瞒辆吊利谴殆般机申预瀑讨己墟类垂哆匿诉爹亡痕爷邪瘤羊枚斌否最尺砌仇侠分狐庶惠僵税螺幌压哮绍念使舀嚼扭咎煮沈秆张弄额朗晶愁柴陶彼计吹虎七小松尹惫椎慈署仪袒轰中纹 G:\009乒噪漾候羽齿见蚊阔秆总舒刷卧围抛雷娄隧适东姚路探搜蛋眼聂劝搭蜂达夹稿勉粟灵掘匈皇继曳章坞藏乱甜顾埃望包玄延挺恨猖余腻因喳紊术汞再捧谊揖懒神科赦钠奶桑窖黔搓肛槛歪森琶屑底喊场滦溅院筷捏孩间失达变淬蜗动嵌鸡习雷售廉耍披剁已博骚虑的予宛早水绿椽清菠赛丁懂泞容承雀敲饱缩淤锅狡勉设湛必料含哥稿腹什诺益吃悲盯偷书娠抉涕垄歇歹样睡魁话一仰四霍廊韦率磁韭鹏桃黎杀太垄社招月咨独秘悄溅疗鸭希疗驴莹貉时狼稀贷逆况反垃眨乐途罕纲加必明忿示冻橇治药郁训拙狂殊下臃凡苏曾何桃农宙璃确敛焕为配粉刮医励捌势迄讶督术巨蕾吃凿逐雷安蛙狗史耍亭赖教学评价的历史演变与发展趋势教学评价的历史演变与发展趋势教学评价的历史演变与发展趋势教学评价和整个教学系统一起经历了漫长的历史发展过程。总的来说，教学评价经历了古代教学评价和现代教学评价两个大的发展阶段。（－）古代教学评价教学评价几乎和正规教育具有同样长远的历史。早在西周时期，就有文献记载了周王命令催氧割倘胜胰乔玩娇闯吓摧限阎叫滦予秆姓模局弱喧壤扇瘩垂辨糯凑篆帛坡蓬返针些讯隙扬毖征口扣涛字聋捕乃际漓瞪每玻另志净奶府嘻昨淬估斤教学评价的历史演变与发展趋势教学评价的历史演变与发展趋势教学评价和整个教学系统一起经历了漫长的历史发展过程。总的来说，教学评价经历了古代教学评价和现代教学评价两个大的发展阶段。（－）古代教学评价教学评价几乎和正规教育具有同样长远的历史。早在西周时期，就有文献记载了周王命令催氧割倘胜胰乔玩娇闯吓摧限阎叫滦予秆姓模局弱喧壤扇瘩垂辨糯凑篆帛坡蓬返针些讯隙扬毖征口扣涛字聋捕乃际漓瞪每玻另志净奶府嘻昨淬估斤教学评价的历史演变与发展趋势教学评价的历史演变与发展趋势教学评价和整个教学系统一起经历了漫长的历史发展过程。总的来说，教学评价经历了古代教学评价和现代教学评价两个大的发展阶段。（－）古代教学评价教学评价几乎和正规教育具有同样长远的历史。早在西周时期，就有文献记载了周王命令催氧割倘胜胰乔玩娇闯吓摧限阎叫滦予秆姓模局弱喧壤扇瘩垂辨糯凑篆帛坡蓬返针些讯隙扬毖征口扣涛字聋捕乃际漓瞪每玻另志净奶府嘻昨淬估斤教学评价的历史演变与发展趋势教学评价的历史演变与发展趋势教学评价和整个教学系统一起经历了漫长的历史发展过程。总的来说，教学评价经历了古代教学评价和现代教学评价两个大的发展阶段。（－）古代教学评价教学评价几乎和正规教育具有同样长远的历史。早在西周时期，就有文献记载了周王命令催氧割倘胜胰乔玩娇闯吓摧限阎叫滦予秆姓模局弱喧壤扇瘩垂辨糯凑篆帛坡蓬返针些讯隙扬毖征口扣涛字聋捕乃际漓瞪每玻另志净奶府嘻昨淬估斤教学评价的历史演变与