任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_371069..docVIP

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2017-05-08 发布于河南
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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_371069..doc

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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_371069.

G:\009 G:\009 一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势热爱教育工作、热爱学生；对工作认真负责，一丝不苟；有合作精神、虚心学习品质；有一定的教学经验，业务能力强；领导重视，同仁互助；硬件实施完备。年龄略大，眼有点花；忙于学校的其他工作外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）幸逢均衡办学实施，学校各方面条件完善。同事们学习激情高涨。假期参加了培训。克服守旧的思想；克服精力不足二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用积极的心态，学习新的教育教学理念，充分利用现代化的教学手段来实施教学，学习新知。与我校教师共同教研，促进自身专业水平的提升。放弃传统的思维模式、教学模式。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）改革开放，中华振兴，科技发展，资源配置优化。分清主次，将主要精力运用于教育教学中。