二年级上册品生教学计划..docVIP

G:\009 G:\009 镇江市宝塔路小学 二 年级 品生 学科教学计划 (2015-2016学年度第一学期) 一、教学指导思想 根据教学大纲对低年级的最基本要求和二年级儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 二、班级学生情况分析 本年级共有（96）名学生，活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积极上进。大多数学生讲文明，懂礼貌；学习上认真，能及时完成各项作业；但学生对社会的认知还非常肤浅，对思品课还没有清晰的认识。要求教师利用活动引导学生热爱生活学会做人。以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。 三、学期教学总目标 本册教科书全册共4个单元，全册16篇课文本册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵，激发孩子学习探讨的渴望和积极性，才能提高德育的实效，让孩子终生受益。教材就是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上（1）“生日快乐”以“生日”为线索，引导学生通过分享同伴生日的快乐、欢庆新中国生日的喜悦，回忆新中国诞生的艰辛，激发小学生珍爱生命、热爱祖国；孝敬父母，崇敬人民英雄的情感，增强做一名少先队员的光荣感和使命感。（2）秋天，是金色的季节，丰收的季节，欢乐的季节，带着儿童一起《走进秋天》，去感受山川之美，分享收获之乐。让儿童在活动和游戏中激发爱祖国爱家乡爱人民之情，探索自然和科学的奥秘。（3）成长乐园体现了儿童个体与社会的整合，重在引导儿童由自然人成为社会人。（4）动脑筋有创意的生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。 总目标： 1、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 2、了解我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况和英雄故事 学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。 3、了解自然界常见的植物与昆虫，丰富社会生活常识和自然科学知识，了解家乡的自然风光，激发学生爱科学、学科学的情趣。 4、使学生了解只有注意观察生活，才能在生活中发现问题，并了解一些解决生活中的实际问题的知识，学会一些解决生活中实际问题的技能。 5、让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣。 6、在动脑筋中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。 四、单元教学目标 第一单元： “生日快乐”以“生日”为线索，引导学生通过分享同伴生日的快乐、欢庆新中国生日的喜悦，回忆新中国诞生的艰辛，激发小学生珍爱生命、热爱祖国；孝敬父母，崇敬人民英雄的情感，增强做一名少先队员的光荣感和使命感。 第二单元： 秋天，是金色的季节，丰收的季节，欢乐的季节，带着儿童一起《走进秋天》，去感受山川之美，分享收获之乐。让儿童在活动和游戏中激发爱祖国爱家乡爱人民之情，探索自然和科学的奥秘。 第三单元： 成长乐园体现了儿童个体与社会的整合，重在引导儿童由自然人成为社会人。以儿童的生活为主线，使学生在生活中丰富和发展自己的经验，并在此基础上养成良好的行为习惯。 第四单元： 动脑筋有创意的生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。 五、本学期采取的教学措施 1、精心准备，充分利用教学光盘，自制课件提高课堂效率。开展丰富多彩的课堂教学活动。 2、充分挖掘我校特色的教育资源，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，真正走进学生的实际生活，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。 3、努力使课堂从教室延伸到家庭、社区及儿童的其他生活空间，指导学生开展好课内外教育实践活动。同时注重结合学校的各项活动进行教育。