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Unit 5 Do you have a soccer ball?
Period 5 (2a-2c)
Learning goals:
一、词汇和常用表达:
1. Learn to use the new words : same, love, with, sport, them, only, like, easy, after, class, classmate and so on.
2. Learn to talk about the ownership by using “have”: I have two soccer balls. I don’t have a soccer ball. My brother has a soccer ball but I don’t .
二、学习策略:Encourage the students to learn the reading “Do you have a soccer ball? Students can learn how to describe what they have.
三、文化知识: Learn to collect the things that they love and learn to talk about their collection.
Step 1 Preview 预习检测
一. 结合课前准备,把下面的名词变为复数:
a tennis racket eight tennis __________
a basketball nine _____________
a baseball seven _______ a soccer ball three soccer ______
2. 你能用上面的复数形式说句子吗?
例如: I have seven baseballs.
二.翻译下列句子
1.We go to the same school and we love soccer.
____________________________________________________
2.I love sports, but I don’t play them.
_____________________________________________________
3.I only watch them on TV.
_____________________________________________________
4.It’s east for me.
_____________________________________________________
Step 2. Warm up and lead in
(1)T: Hello, boys and girls! I like sports very much. I often play sports. Do you like sports?
Ss: Yes.
T: I often play soccer. Do you have a soccer ball?
Ss: Yes.
T: Let’s play soccer after class.
Ss: That sounds great.
T: What kind of balls do you have? Now, let’s come to 2a.
Check answers like this: I have…, but I don’t have….
Step 3. While-reading activities
1. Read the passage fast and silently to find the general idea.
We have talked about the sports words in the unit. What about Frank Brown, Gina Smith and Wang Wei? Let’s read the passage and find the main idea :
The main idea of the passage is about_________.
School things
A soccer ball
A survey about who has a soccer ball
2. Read the text carefully and silently to find the specific ideas
(1)Ask the Ss to read the page caref
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