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2025高考英语高频词汇

高考英语的成败，很大程度上取决于词汇的掌握程度。尤其是那些在历年真题中反复出现、贯穿于阅读理解、完形填空、书面表达等各个题型的高频词汇，更是备考的重中之重。本文旨在梳理2025年高考英语中可能占据核心地位的高频词汇，并结合其在考试中的实际应用场景进行解析，助力考生高效记忆与灵活运用。

一、核心基础词汇：构建语言基石

这类词汇是英语语言的骨架，虽看似基础，但其搭配能力强，含义丰富，在各类题型中均有广泛体现。

*achieve(v.):达成，实现；取得（成就）。不仅指个人目标的实现，也常用于描述学业、事业上的成就。在书面表达中描述个人经历或观点时非常实用。

*例：Sheworkedhardtoachieveherdreamofenteringatopuniversity.

*analyze(v.):分析，研究。在阅读理解的议论文和说明文中高频出现，要求考生对文章结构、作者观点或某一现象进行分析。

*例：Thereportanalyzesthecausesoftheenvironmentalproblemindetail.

*approach(v.):接近，靠近；(n.)方法，途径。作动词时注意其引申义；作名词时，常与介词to搭配，表示“……的方法”。

*例：Weneedtofindanewapproachtosolvingthisproblem.

*associate(v.):联系，联想；交往。常与with搭配，“associateAwithB”表示“将A与B联系起来”。

*例：PeopleoftenassociatethecolorredwithhappinessinChineseculture.

*available(adj.):可获得的；有空的。在阅读理解中描述资源、机会或时间时常见。

*例：Moreinformationaboutthecourseisavailableontheschoolwebsite.

*benefit(n.):益处，好处；(v.)有益于，受益。既可作名词“thebenefitof…”，也可作动词“benefitsb./sth.”或“sb.benefitfromsth.”。

*例：Regularexercisebenefitsbothphysicalandmentalhealth.

*challenge(n.):挑战；(v.)向……挑战；对……质疑。是书面表达中展现积极态度的常用词。

*例：Facingdifficultiesbravelyisagoodwaytomeetlifeschallenges.

*consider(v.):考虑；认为。后可接名词、动名词或从句。在表达观点时，“Inmyconsideredopinion…”比简单的“Ithink…”更显正式。

*例：Weshouldconsidertheenvironmentalimpactbeforestartingtheproject.

*contribute(v.):贡献；捐献；促成。常与介词to搭配，表示“对……做出贡献”或“导致某结果”。

*例：Everyonecancontributetomakingtheworldabetterplace.

二、高频核心动词与短语动词：驱动语义表达

动词是句子的灵魂，掌握高频动词及其搭配，能极大提升理解和表达的准确性与丰富性。

*accountfor:解释，说明（原因、理由）；（在数量、比例上）占。

*adaptto:适应（新环境、新情况）。

*例：Ittakestimeforstudentstoadapttocollegelife.

*apply(v.):申请；应用，运用。“applyfor”申请，“apply…to…”将……应用于……。

*例：Youshouldapplywhatyouhavelearnedinclasstopractice.

*argue(v.):争论，辩论；主张，认为。在议论文阅读中，常表示作者或某人的观点。

*例：Somepeoplearguethattechnologyhasimprovedourlives,whileothersdisagree.

*attract(v.):