九年级语文上册 25《词五首》（第4课时）课件 .pptVIP

　　结句笔锋急转，“可怜白发生”是梦醒后的叹息，表达了壮志未酬而年纪已老的境况。 　　首句叙写了现实生活，“看剑”表现他不忘收复中原的大事。 　　从“梦回”句起到“赢得”句止，通过写梦，从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋。 思考：本文凭什么可以称得上是“壮词”？ 　　明确：从题材看写军营生活；从情感看表达了建功立业的雄心壮志；从语言看豪放、壮丽。 赏析 * 1.词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？2.下片分别抒发了什么感情？有何异同？3.这三首词总体上有什么异同？ 比较阅读 * 《渔家傲》：塞下景色（寒冷、荒凉、戒备森严） 《江城子》：打猎（雄壮、开阔） 《破阵子》：军旅生活（豪放、激烈） 《渔家傲》：思乡、爱国 《江城子》：渴望被重用、爱国 《破阵子》：壮志未酬的悲愤、爱国 * 内容 课题 写景或叙事 抒情 总体 渔家傲 秋思 江城子 密州出猎 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 塞下秋景： 寒冷荒凉戒备森严 打猎：雄壮开阔 回忆军旅生活： 豪放激烈、 具有英雄气概 思乡，爱国， 渴望建功立业 渴望被重用， 为国效力， 爱国 渴望建功立业， 壮志未酬的 抑郁愤慨 相同: 感情：都与爱国紧密联系； 风格：开阔、 雄壮。 不同：感情的侧重点略不同 * 再见！ * * 　　 词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五代渐趋繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。 词也称曲、曲子词、乐府、诗余，又因句子参差不齐而称长短句。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如《满江红》、《蝶恋花》等。词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵。按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种。词从结构上看多数是分段的，称为上片和下片或上阙和下阙。 * 关于温庭筠和花间词派 温庭筠，本名歧，字飞卿，太原祁县人。他精通音乐，文思敏捷。他的词“多写闺情”，较少政治内容，极尽“艳丽”之能事，花间词派尊他为“花间鼻祖”。 花间词派：五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。他们多写闺情。在词风也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。 * 《望江南》 温庭筠 梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲 。 清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏眺望。 看看那当年同爱人分手的白蘋洲，不由得愁肠寸断。 大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽。 * 此词描写了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，给人一种淡淡的忧愁。 读了这首词，你从中体会到了什么内容或情感？ * 武陵春 李清照，南宋女词人。号易安居士，山东济南人，我国第一位女词人。她的词活泼灵动，语言清丽，是婉约派的代表人物之一。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，寓故国黍离之悲，情调感伤，给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。其词令慢均工，擅长白描，善用口语，被称为“易安体”。现传《漱玉词》。 * 北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 词作背景 * 　　 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。 听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟游赏，只怕是双溪上那舴艋般的小船，载不动我内心的沉重的哀愁。 * 本文是如何抒发作者感情的？ 作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章的风格既含蓄又直朴、率真。 * 上片极言眼前景物之不堪，心情之凄苦。 首句：尘土因