八年级数学上册 12.1 全等三角形课件 （新版）.pptVIP

* 怎样配回打碎 的 三角形玻璃 * * * * * * 能够完全重合的两个图形叫做全等形 * 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？ （1） （2） 如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小一定相等 ！ * 定义：能够完全重合的两个三角形叫_________ 全等三角形 A B C D E F * A A C B D E 图1 图2 图3 图4 A B D C A B C D B C N M F E 一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。 * 其中点A和__，点B和__，点C和__是对应顶点。 AB和___，BC和___，AC和___是对应边。 ∠A和___ ，∠B和___， ∠C和___ 是对应角。 D E F DE EF DF ∠D ∠E ∠F A B C D E F * 　　把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶 点叫做对应顶点， 重合的 角叫做对应角。 重合的边叫做对应边， A B C D E F * “全等”用符号“≌”表示，读作“全等于” 如上图：△ ABC全等于△DEF记作：△ ABC ≌ △DEF （注意：书写时应把对应顶点写在相对应的位置上） A B C D E F * A B C D E F 全等三角形的性质： 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 如图：∵△ABC≌△DEF ∴AB=DE，BC=EF，AC=DF （ ） ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F （ ） 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 * 同步练习1 1、全等用符号 表示，读作： 。 2、若△ ABC≌ △ DEF，则∠B= , ∠BAC= ,BC= , AC= .  ≌ 全等于 ∠E EF DF ∠EDF A C B Ｄ Ｆ Ｅ 第二题图　 * 同步练习2 判断题1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（ 　） 2）全等三角形的周长相等。（ 　） 3）全等三角形的面积不相等。（ 　）  √　 √　 X * 同步练习3 　 1、若△AOC≌△BOD，AC= ∠A＝　 A B O C D 2、若△ABD≌△ACE，BD＝　， 　　　　∠BDA＝　　　 3、若△ABC≌△CDA,AB=　　 ∠BAC＝　　　　　　　　　 A B C D 　 BD ∠B CE ∠CEA CD ∠DCA A B C D E 公共点 公共角 公共边 * 课堂小结 1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角? 2、表示三角形全等时应注意什么？ 4、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正 确识别它们的对应顶点。 3、全等三角形的性质？ * 作 业 这节课我们学习到这里，再见！ *