合肥一中2016高一生物习题剖析.docx

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合肥一中2016高一生物习题剖析

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 练习题 一. 选择题 1.下列有关生命系统的叙述中正确的是(  ) A.病毒无细胞结构,不具有生命特征 B.一只草履虫既是细胞层次,又是个体层次 C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统 D.大肠杆菌培养基被污染后,大肠杆菌和其他细菌、真菌一起构成了生态系统 2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(  ) A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统 C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统 3.据台湾媒体报道,在台湾绝迹52年的狂犬病在近段时间重新出现,引发社会关注.狂犬病又名恐水症,是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病.流行性广,发病后死亡率极高,几乎为100%.对人民生命健康造成严重威胁.人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人体而受到感染.临床表现为特有的恐水、恐声、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等.下列关于狂犬病毒的说法正确的是(  ) A.研究中为了获得大量的狂犬病毒,可以在体外用普通培养基进行培养 B.狂犬病毒结构非常简单,仅含有核糖体一种细胞器 C.该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 D.该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的 4.一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个 ( ) A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  ) ①皮肤  ②胃黏膜  ③神经元 ④变形虫  ⑤细胞内蛋白质等化合物  ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类  ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物. A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨?????? ? B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨??????? ?D.⑤②④⑦⑩⑨ 6.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是(  ) A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进行光合作用 7.水稻、细菌和昆虫共有的结构是(  ) ①都有细胞壁 ②都有细胞膜 ③都有细胞质 ④都有核膜 ⑤都有拟核 ⑥都有线粒体 ⑦都有核糖体 ⑧都有DNA. A.①②③⑦⑧? B.②③④⑦? ? C.②③⑦⑧?? D.②⑤⑧ 8.关于光学显微镜的叙述,错误的是 ( ) A.低倍镜下的视野大,高倍镜下的视野小 B.低倍镜下的物像小,高倍镜下的物像大 C.换用高倍物镜后,使用粗准焦螺旋可快速找清物像 D.换用高倍物镜后,宜选用大光圈及凹面镜反光 9.下列各种组合中,能使视野内看到的细胞数目最多的是( ) A.目镜5× 物镜10× ????????? B.目镜10× 物镜15× C.目镜5× 物镜40× ????????? D.目镜10× 物镜40× 10.下列说法正确的是( ) A.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的是RNA,病毒的是DNA或RNA B.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物 C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中 D.利用花生的组织样液或组织切片进行脂肪鉴定实验时,必须使用显微镜观察 11.对“系统”的认识,正确的是( ) A.地球上最基本的生命系统是细胞 B.蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的结构层次 C.一个白桦林是一个种群 D.生物个体中由功能相关的器官组成系统层次,是每种生物个体都具备的 12.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,正确的是( ) A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大 B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑤⑥ C.把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动粗准焦螺旋使物像清晰 D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈 13.下列关于组成生物体的化学元素的叙述,正确的是( ) A.生物体内一种必需元素的作用能被其他元素替代 B.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 C.生物体内的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 D.糖类没有,脂质不一定有,核酸和蛋白质一定有的元素是S 14.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( ) A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒 B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成

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