高考物理二轮复习 考点对接模拟题经典特训 专题三 牛顿运动定律（含3年模拟题详解）.docVIP

专题三　牛顿运动定律 模拟试题 考点一 牛顿第一、三定律和惯性 1.(2013衡水中学调研)以下说法中正确的是(　　) A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性 B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小 C.力是维持物体运动的原因 D.做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点仍可能做曲线运动 解析:牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的量度,惯性与速度无关,选项A正确,选项B错误;力不是维持物体运动的原因,力是产生加速度的原因,选项C错误;做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点将做匀速直线运动,选项D错误. 答案:A 2.(2013泰州市期末)伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年.下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们观点的是(　　) A.自由落体运动是一种匀变速直线运动 B.力是使物体产生加速度的原因 C.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 D.力是维持物体运动的原因 解析:伽利略通过实验研究确定了自由落体运动是一种匀变速直线运动;牛顿第一定律则说明物体都具有保持原来状态的性质,而力是改变运动状态、产生加速度的原因;亚里士多德则认为力是维持物体运动的原因.由此可知答案为D. 答案:D 3.(2013中山市期末)如图所示,放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用而处于静止状态,下列说法中正确的是(　　) A.物体对水平面的压力和物体受到的重力是一对平衡力 B.拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体受到四对平衡力的作用 D.物体受到的合外力为零 解析:物体对水平面的压力与物体受到的重力既不是一对平衡力又不是一对作用力和反作用力,选项A错误;拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对平衡力,选项B错误;物体共受到四个力作用,应为两对平衡力,选项C错误;物体处于静止状态,受到的合外力为零,选项D正确. 答案:D 4.(2013唐山摸底)从16世纪末,随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富,建立了经典力学理论,以下有关力的说法正确的有(　　) A.物体的速度越大,说明它受到的外力越大 B.物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变 C.马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持 D.一个人从地面跳起来,说明地面对人的支持力大于人对地面的压力 解析:物体的加速度越大,说明它受到的外力越大,而力的大小与速度无关,物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变,选项A错误,B正确;马拉车做匀速运动,说明物体所受合外力为零,选项C错误;地面对人的支持力大小在任何情况下都等于人对地面的压力大小,选项D错误. 答案:B 考点二 牛顿第二定律的理解与应用 5.(2013安徽江南十校摸底)如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2),下列说法中正确的是(　　) A.小球受力个数不变 B.小球立即向左运动,且a=8 m/s2 C.小球立即向左运动,且a=10 m/s2 D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小a=10m/s2 解析:在剪断轻绳前,分析小球受力,小球受到重力、弹簧弹力和绳子拉力.应用平衡条件可得弹簧弹力F=mgtan 45°=10 N.剪断轻绳的瞬间,弹簧弹力不变,重力不变,小球将受到水平面的弹力和摩擦力,受力个数变化,选项A错误;此时在竖直方向,水平面的弹力FN=mg,摩擦力为Ff=μFN=2 N,小球水平向左的合力F合=F-Ff=ma,解得a=8 m/s2,选项B正确,C错误;若剪断的是弹簧,则剪断瞬间弹簧弹力和轻绳的拉力均消失,小球仍然静止,则加速度的大小a=0,选项D错误. 答案:B 6.(2012湖北调研)如图为某同学自制的加速度计.构造如下:一根轻质细杆的下端固定一个小球,杆的上端与光滑水平轴相连接.杆可在竖直平面内左右摆动.硬质面板紧靠杆摆动的平面放置,并标有刻度线.其中,刻度线c位于经过O的竖直线上 .刻度线b在bO连线上,∠bOc=30°.刻度线d在dO连线上,∠cOd=45°.使用时,若约定加速度计的右侧为汽车前进的方向,速度v=10 m/s,g取9.8 m/s2,汽车前进时(　　) A.若细杆稳定地指示在b处,则汽车加速度为4.9 m/s2 B.若细杆稳定地指示在d处,则0.5 s内汽车速度减小了4.9 m/s C.若细杆稳定地指示在b处,则0.5 s内汽车速度增大了4.9 m/s D.若细杆稳定地指示在c处,则5 s内汽车前进了100 m 解析:若细杆稳定地指示在b处,小球的受力如图所示,由牛顿第二定律得m