直线和圆的位置关系精要.ppt

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  第24章 【知识与能力】 理解掌握直线和圆的位置关系。 【过程与方法】 经历探索直线和圆的位置关系的过程。 【情感态度与价值观】 通过观察，比较和动手操作，感受到数学活动充满想象和探索，感受证明的必要性、严谨性及数学结论的确定性。 教学目标 1、点与圆有几种位置关系？ 复习提问： 2、怎样判定点和圆的位置关系？ .A .A .A .A .A . B .A .A .C .A .A （1）点到圆心的距离(d) ____ 半径(r)时 点在 圆外。 （2) 点到圆心的距离(d) ____ 半径(r)时 点在圆上。 （3）点到圆心的距离(d) ____ 半径(r)时 点在圆内。 大于 等于 小于 数形结合： 位置关系 数量关系 我们把太阳看作一个圆，地平线看作一条直线，在太阳升起过程中，太阳和地平线会有几种位置关系？ 你能发现直线与圆的公共点个数的变化情况吗？ l l l 观察平面图： 直线与圆有怎样的位置关系