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浙江省2016中考语文 全程专题突破复习导练 综合性学习(活动情境类)
综合性学习(活动情境类) 1.(2015·浙江杭州)学校开展以我爱运动为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
(1)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。
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(2)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育运动!小明说:运动太累人,又浪费时间,还不如在教室里多做几道题呢。针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。
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(3)你的班级将出一期主题为运动心得的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少使用一种修辞手法。
同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。
同学二:我爱跑步,用汗
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2.(2015·湖北天门)综合性学习。
2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为喜迎羊年到来,感
(1)作迎春对联。
大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上下联不颠倒)。
岁月 似剪 辉煌 羊笔 裁成 江山 如花 写就 春风 锦绣
上联:________________ 下联:________________
横批:三阳开泰
(2)送祝福话语。
全家人吃团年饭时,请你以茶(饮料)代酒,向辛劳一年的父母(长辈)敬酒,说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条30字。)
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(3)品羊字书法。
春节庆祝活动期间,书法家创作了一组羊字书法,你最喜欢哪一幅?请说出理由。
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3欢迎参加九年级某班组织的岁月如歌语文综合性学习活动。
(1)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你会怎样写?
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(2)假如你是班史编委会成员,请为其设计两个版块,写出每个版块的主要内容。
示例:班级宣言
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(3)请仿照某同学在告别母校留言簿上的留言,补写一个句子。要求语意连贯,句式一致。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,________________,________________,心中荡起甜蜜的回忆。
4综合性学习。
某班准备开展以厉行节约,反对浪费为主题的综合实践活动,请根据要求,完成相关任务。
(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整。__________的良方;浪费是__________的露水,节俭是长流不断的清泉……
(2)第二小组成员正在策划一项活动,甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报,乙同学建议开展一次演讲比赛,丙同
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