高中立体几何中二面角求法初探.docVIP

高中立体几何中二面角求法初探 摘要：在立体几何中，求二面角的大小是历届高考的热点，几乎每年必考，而对于二面角方面的问题，同学们往往很难正确地找到作平面角的方法的棱上任取一点O，分别在两个半平面内作射线，则为二面角的平面角。 (二)、二面角的通常求法 1、由定义作出二面角的平面角； 2、利用三垂线定理（逆定理）作出二面角的平面角； 3、作二面角棱的垂面，则垂面与二面角两个面的交线所成的角就是二面角的平面角。 4、空间坐标法求二面角的大小 5、平移或延长（展）线（面）法 6、射影公式S射影=S斜面cosθ 7、化归为分别垂直于二面角的两个面的两条直线所成的角 1、利用定义作出二面角的平面角，并设法求出其大小。 例1、 如图,已知二面角α-а-β等于120°,PA⊥α,A∈α,PB⊥β,B∈β. 求∠APB的大小. 解: 设平面∩PABα=OA,平面PAB∩β=OB。 ∵PA⊥α, а(α ∴PA⊥а 同理PB⊥а ∴а⊥平面PAB 又∵OA(平面PAB ∴а⊥OA 同理а⊥OB. ∴∠AOB是二面角α-а-β的平面角. 在四边形PAOB中, ∠AOB=120°,. ∠PAO=∠POB=90°, 所以∠APB=60° 三垂线定理（逆定理）法 由二面角的一个面上的斜线（或它的射影）与二面角的棱垂直，推得它位于二面角的另一的面上的射影（或斜线）也与二面角的棱垂直，从而确定二面角的平面角。 例2：如图,ABCD-A1B1C1D1是长方体,侧棱AA1长为1,底面为正方体且边长为2,E是棱BC的中点,求面C1DE与面CDE所成二面角的正切值. 解：在长方体ABCD—A1B1C1D1中 由三垂线定理可得： ? CD?????CE=1, DE= 3、找（作）公垂面法 由二面角的平面角的定义可知两个面的公垂面与棱垂直，因此公垂面与两个面的交线所成的角，就是二面角的平面角。 例5、如图，已知PA与正方形ABCD所在平面垂直，且AB＝PA，求平面PAB与平面PCD所成的二面角的大小。 解:　　∵PA⊥平面ABCD，∴PA⊥CD．P 又CD⊥AD，故CD⊥平面PAD． A D 而CD(平面PCD， B C 所以 平面PCD⊥平面PAD． 同理可证 平面PAB⊥平面PAD． 因为 平面PCD∩平面PAD＝PD，平面PAB∩平面PAD＝PA，所以PA、PD与所求二面角的棱均垂直，即∠APD为所求二面角的平面角，且∠APD＝45°． 空间坐标法求二面角的大小 例3：（2006年广东高考题）如图右所示，分别是⊙、⊙的直径，与两圆所在的平面均垂直，，是⊙的直径，， （1）求二面角的大小； 解：（法一）方法：运用定义找二面角的平面角 均与两圆所在的平面垂直 故是二面角的平面角。 BC是⊙的直径，AB=AC 又AF是⊙的直径 四边形ABCF是正方形 =450 即二面角的大小为450 （法二）运用空间向量坐标运算 以A为原点建立空间直角坐标系A-XYZ，如图所示： 由（法一）可知：四边形ABCF是正方形 则A（0，0，0），D（0，0，8） ，B（6，0，0），C（0，6，0），F（6，6，0） ， 又，是面DAB的法向量 同理，， 又 是面DAF的法向量 ∵二面角所成的角为锐角 ∴二面角的大小为450 （法三）技巧：求两个半平面的法向量 以A为原点建立空间直角坐标系A-XYZ，如图所示： 由（法一）可知：四边形ABCF是正方形 则A（0，0，0），D（0，0，8） ，B（6，0，0），C（0，6，0），F（6，6，0） ， 设为面DAB的法向量，则 即,令，则 同理：设为面DAF的法向量，则 ∵二面角所成的角为锐角 ∴二面角的大小为450 注意：在运用坐标运算求二面角的大小的时候，必须先找出这两个半平面的法向量，然后运用向量夹角公式求二面角的大小。 5、平移或延长（展）线（面）法 将图形中有关线段或平面进行平移或延长（展），以其得到二面角的两个平面的交线。 例3、正三角形ABC的边长为10，A∈平面α，B、C在平面α的同侧，且与α的距离分别是4和2，求平面ABC与α所成的角的正弦值。 解：设E、F分别为B、C的射影，连EF并延长交BC延长线于D，连AD；AE ∵E、F是B、C射影 ∴BE丄α； ∵CF丄α ∴BE∥CF 又CF：BE= ，