（状元课堂）高三物理 （考点透视+典例精析+常见误区+基础演练+实验+综合能力测试）模块十 恒定电流 实验四 用多用电表探索黑箱内的元件 传感器的简单应用 .docVIP

实验（四） 用多用电表探索黑箱内的元件 传感器的简单应用 【考点透视】 一、考纲指要 1．实验：用多用电表探索黑箱内的元件。 2．实验：传感器的简单应用 二、命题落点 1．使用多用电表测电阻、测电压和电流。如例1。 2．利用多用电表对电路结构、电路故障、黑箱中的元件进行探测。如例2。 3．传感器的应用，观察热敏电阻和光敏电阻的阻值是如何随热信号和光信号而变化的。如例3。 【典例精析】 例1：测量一只量程已知的电压表的内阻，器材如下： A．待测电压表（量程3V，内阻未知）一 B．电流表（量程3A，内阻0.01Ω）一 C．定值电阻（阻值5kΩ，额定电流0.5A）一 D．电池组（电动势小于3V，内阻可忽略）一 E．多用电表一 F．开关两只 G．导线若干 有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作： （1） 用多用电表进行粗测：多用电表电阻档有3种倍率，分别是×100Ω、×10Ω和×1Ω。该同学选择×10Ω倍率，用正确的操作方法测量时，发现指针偏转角度太小。为了较准确地进行测量，应选择 倍率。若这时刻度盘上的指针位置如图所示，那么测量结果大约是Ω。 （2）为了更准确的测出该电压表内阻的大小，该同学设计了如甲、乙两实验电路。你认为其中较合理的是（填“甲”或“乙”）电路。其理由是： （）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量是； 用上述所测各量表示电压表内阻，其表达式应为Rv＝。区域的档进行测量。现在指针偏转较小，说明所选量程较小，应选用较大的档位，即选×100Ω档。测量结果为3.00 KΩ。 甲图中流过电流表的电流太小，读数误差比较大乙K1，测出K2闭合前后电压表的数U1、U2U2近似等于电源的电动势，根据电阻分压原理得：，解得RV= U1 R /（U2-U1）（1）×100Ω； 3.00 KΩ （2）乙 ； 因为甲图中流过电流表的电流太小，读数误差比较大 （3）K2闭合前后电压表的数U1、U2 ； U1 R /（U2-U1）（1）为了通过测量得到图10－32所示I－U关系的完整曲线，在图10－33中甲和乙两个电路中应选择的是图 ；简要说明理由： 。（电源电动势为9V，内阻不计，滑动变阻器的电阻为0～100Ω）。 （2）图10－34电路中，电源电压恒为9V，电流表读数为70mA，定值电阻R1=250Ω，由热敏电阻的I－U关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为 V；电阻R2= Ω。 （3）举出一个可以应用热敏电阻的例子： 。 解析 本题为一道综合型电路实验题，从读图、电路测量、热敏电阻特性、电路计算等多方面综合考查电学知识，巧妙设问，有机链接，难度合理是本题的特点。 （1）为了获取更多的实验数据，常采用图甲测量电路。 （2）流过R1的电流I1==36mA，流过R2及热敏电阻的电流I2= I－I1=34 mA，从图线上可以读出对应此时的热敏电阻上的电压为UR=5.2V，R==153Ω 答案：（1）图甲 为了获取更多的实验数据，常采用图甲测量电路。 （2）5.2；153Ω （3）热敏温度计 【常见误区】 1．多用电表测电压和电流时不注意正确操作，如不注意正负极，不注意选量程等。 2．黑箱中的电路不会分析，其实是基本的电路知识不够灵活。 3．传感器的一些特殊电阻特性不很清楚。 【基础演练】 1．在使用多用电表时，以下说法正确的是 （ ） A．在测量电阻时，为便于测量，应用手将表笔的金属杆与被测电阻的两端捏紧 B．在测一未知电压时，应首先用交流电压或直流电压的最高挡估测，再换用合适的挡位细测 C．测某一电阻的电流时，选择电流挡后，应将两表笔直接同电阻两端连接起来 D．用完后，应将选择开关拨到交流电压的最高挡或“OFF”挡 2．如图10－35所示，盒内可能有干电池、电阻、晶体二极管等元件， 盒外有A、B、C三个接线柱，用多用电表测量结果如下： （1）用直流电压挡测量，A、B、C三点间均无电压。 （2）用欧姆挡测量，A、C间正反接电阻相等。 （3）用欧姆挡测量，黑笔接A点，红笔接B点，有电阻；反接电阻很大。 （4）用欧姆挡测量，黑表笔接C点，红表笔接B点，有电阻、阻值比第二步测得的大；反接电阻很大。 试画出盒内电路结构。 3．如图10－36所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻，此光电计数器的基本工作原理是 （ ） A．当有光照射R1时，信号处理系统获得高电压 B．当有光照射R1时，信号处理系统获得低电压 C．信号处理系统每获得一次低电压就记数一次 D．信号处理