【人教版】八年级上册：2.1《严也是一种爱》ppt课件要点.ppt

* * 第二课 我与父母交朋友 1、什么是孝敬父母？ 2、其中最重要的是什么？ 3、怎样来孝敬父母? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 （1）孝心；（2）孝行；（3）付出;(4)分清孝的是非界限；（５）对祖辈要孝敬； 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 　　１９页的故事． 讨论： 为什么原来和谐的亲子关系，现在变的格格不入？ 成长也会有烦恼 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 　年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 学科网 父亲教子无方　儿子逆反犯罪时间:2007年08月14日 10:05来源:摘自《现代教育报》 小宁从小跟姥姥一起生活，六岁时回到父母身边上学。在一次因篡改考试成绩被发现后，父亲砸毁了他的自行车、撕毁了他所有的衣服。小宁不顾亲属的阻拦，愤恨地对父亲说：“我自己生活吧 ! 你不用管了。”于是，他回到了姥姥家住了一段时间，从此抛弃了学业。虽然姥姥帮助他四处寻找工作，终因他年龄小，没有单位接收。此时，倔强的小宁开始游离社会，并结交了一些社会上的不良青年。最终因抢劫抢夺罪，被法院判处无期徒刑。 丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 情景故事 结合材料，说说逆反心理在自己身上的表现。有哪些危害？ 所有的逆反心理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子 孩子自家好 树大了自然直 冷热无常 滥施奖励 辨证的看待逆反心理肯定反对的对，否定反对的错