《电工电子技术教学课件》9.pptVIP

逻辑状态表 A C B F 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 3)根据状态表，写出逻辑式。 （1）取结果为“1”的项，将输入变量写成“与”的形式；（变量为1，取原变量，变量为0，取反变量） A B C B A C C B A B C A F= + + + 4)、化简逻辑式。 （2）将各项写成“或”的形式 A B C B A C C B A B C A F= + + + B C A + B C A + A B C B A C C B A + + B C A + = = A B C + + C B A B C A + B C A + B C A B A C + = + A B C + ) (A + B A C + ) (B A C B + ) (C = B C + + A C A B BC A 00 01 11 10 0 1 1 1 1 1 A B C B A C C B A B C A F= + + + 用卡诺图化简： F= 5)、根据逻辑表达式画出逻辑图。 ?1 A B B C F A B C F 若用与非门实现 设计一个二进制 加法器 1 1 0 1 1 0 0 1 + 如：A=1101, B=1001, 计算A+B 0 1 1 0