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大班周计划表1剖析
??????? 幼儿园大班第一周逐日活动计划表
??????? ?主题名称:???? 教师:
本周主题
活动目标
1、? 对周围的事物有探索的兴趣。
2、? 会用语言、绘画的方式从多方面、多角度提问。
本周幼儿
行为习惯
关注重点
培养幼儿懂得讲究个人卫生和公共卫生,爱护幼儿园环境。
内容??? 星期
一
二
三
四
五
晨间
活动
室内
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
球类、沙包、
毽子、跳绳、拍球
跳绳、
沙包、高跷、抛接球
抛接球
教学
活动
上午
下午
区域活动
及
指导重点
阅读区:能根据自己的兴趣观看相关书籍,扩大幼儿的认识。
美工区:鼓励幼儿将自己的问题画下来。
建构区:能用积木建造各种机器人,并给他们起不同的名字。
游戏
活动
上午
娱乐游戏
斗鸡
区域活动
民间游戏
传话
折纸
音乐游戏
为什么
体育游戏
运输队
娱乐游戏
画脸谱
区域游戏
体育游戏
头上传球
下午
体育游戏
体育器械
智力游戏
听声辨人
口头游戏开火车
角色游戏
肯德鸡
智力游戏
你是几
保育工作
预防各种传染病,做好卫生工作。
环境创设
?
家园联系
请家长帮助幼儿。
?
幼? ????? 教师:?
本周主题
活动目标
1、? 尝试用多种方式寻求问题的答案。
2、? 继续用语言、的方从多方面、多角度。
本周幼儿
行为习惯
关注重点
培养幼儿良好的课堂常规。
内容??? 星期
一
二
三
四
五
晨间
活动
室内
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
圈类、跳绳、
玩圈、、
高跷、拍球、
跳绳、拍球、抛接球
球类、沙包、独木桥
教学
活动
上午
音乐
玩具恰恰恰
下午
科学
区域活动
及
指导重点
阅读区:能根据自己的兴趣观看相关书籍,扩大幼儿的认识。
美工区:画画“地球村的孩子们”。
建构区:能用积木来表现自己的问题。
游戏
活动
上午
娱乐游戏
击鼓传花
体育游戏
捉单不捉双
区域活动
画线
数数比赛
音乐游戏
玩具恰恰恰
体育游戏
垫子多玩
体育游戏
圈子真好玩
下午
语言游戏
会与不会
娱乐游戏
躲的快
智力游戏
找牌
娱乐游戏
接龙组词
区域游戏
保育工作
注意及时让幼儿添加衣物
环境创设
好主题环境?
家园联系
请家长保护幼儿的好奇心,鼓励孩子多提问,及时记录孩子的问题。
????????????? 幼儿园大班第三周活动计划表
?????教师:?
本周主题
活动目标
1、? 导幼儿会用语言、绘画的方法从多方面、多角度。
2、? 引发幼儿观察周围事物的兴趣,善于发现问题并能积极提问。
本周幼儿
行为习惯
关注重点
鼓励幼儿养成爱提问的好品质。
内容??? 星期
一
二
三
四
五
晨间
活动
室内
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
高跷、跳绳、拍球
玩圈、拉力器、
跳绳、拍球、沙包
跳绳、拍球、抛接球
、跳绳、独木桥
教学
活动
上午
)
小狐狸找朋友
音乐
袋鼠妈妈上学去
语言
创意点子王
下午
美术
区域活动
及
指导重点
科学区:继续尝试用不同的材料制作不倒翁,体验制作的乐趣。
美工区:鼓励幼儿将自己的问题画下来,教师家长可帮助记录。
益智区:继续探索磁铁的秘密,对镜面成像感兴趣。
游戏
活动
上午
智力游戏
接龙组词
体育游戏
捉单不捉双
体育游戏
双圈并排走
语言游戏
说正反
音乐游戏
玩具恰恰恰
体育游戏
垫子多玩
语言游戏
接龙组词
体育游戏
可爱的袋鼠
角色游戏
下午
体育游戏
垫子多玩
表演游戏
三只蝴蝶
体育游戏
可爱的袋鼠
角色游戏
食品店
民间游戏
斗鸡
保育工作
引导幼儿学习自我保护的方法,避免着凉。
环境创设
幼儿用绘画的方式来表达自己的问题。
?
家园联系
请家长耐心的解答孩子的问题。
?
? 教师:?
本周主题
活动目标
1、进一步引导幼儿会用语言、绘画的方法。
2、发展幼儿的语言表达能力。
本周幼儿
行为习惯
关注重点
培养幼儿善于发现问题的能力。
内容??? 星期
一
二
三
四
五
晨间
活动
室内
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
户外
沙包、球类、
玩圈、拉力器、
跳绳、拍球、沙包
圈类、跳绳、
跳绳、拍球、顶瓶子
教学
活动
上午
下午
区域活动
及
指导重点
建构区:用各种各样的盒子来建造机器人。
美工区:。
音乐区:用各种材料的乐器来为歌曲伴奏。
游戏
活动
上午
智力游戏
接龙组词
体育游戏
体育
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