离子反应 教案精要.doc

离子反应教案 第一课时 课 题 离子反应第一课时 课 型 新授课 授课教师 授课班 级 高一 教材版本 人教版必修1 章 节 第二章第二节 教 学 目 标 知识与技能 知道酸、碱、盐在水溶液中能发生电离； 理解电解质和非电解质的概念； 3、能够通过实验现象分析、探究化学反应实质。 过程与方法 1、通过对比实验“几组物质的导电实验”，初步学会形成概念的分析方法； 2、引导学生自主学习，从电离的角度得出酸、碱、盐定义； 3、通过独立思考探究碱与盐的定义。 情感态度与价值观 通过化学实验激发学生学习化学的兴趣和情感，提高学习质量； 通过实验交流培养学生的合作精神，严谨求实，敢于探索的科学态度； 通过本节内容的学习，对于发展学生的科学素养起了重要的作用，是奠定高中阶段化学学习的重要基础。 教学重点 电解质的概念 教学难点 电解质的判定；探究碱和盐的定义 教学方法 通过回顾初中所学的酸碱盐溶液导电性的知识引入到本课程的学习，同时也提出问题让学生进行分组讨论和归纳总结，从而更深入地理解知识。最后及时运用习题来使学生巩固所学的知识，评价教学效果。 教学媒体 多媒体教学设备 教学过程 教学内容及教师活动 学生活动 设计意图 时间分 配 [引言] 按照物质的分类，我们可以把纯净物分为单质和化合物。按照化合物种类的划分，我们又可以把化合物分为酸、碱、盐、氧化物。在化学反应中我们还有一种重要的分类方法，将有离子参加的反应统称为离子反应，没有离子参加的反应叫做非离子反应。这节课我们就来学习离子反应。 [板书] 第二节 离子反应 [导入] 根据初中所学判断以下物质能否导电，为什么？ 酒精、NaOH溶液、NaCl固体、NaCl溶液、石墨、蔗糖溶液、K2SO4溶液、Cu [播放动画]播放“溶液导电性”的动画，揭示问题的答案 [讲解] 石墨、铜能导电，是因为其中存在自由移动的电子。盐酸、NaOH溶液、K2SO4溶液和NaCl溶液能导电，是因为其中有自由移动的离子存在。这些自由的离子是如何产生的呢？为什么氯化钠固体不导电，而氯化钠溶液可以？让我们一起进入微观世界，了解氯化钠溶解的过程发生了什么变化。 [播放动画] 播放“氯化钠溶解”的动画。 [讲解] 当氯化钠固体还没有进入水溶液的时候，水分子在不停的做无规则的运动。加入氯化钠固体之后，水分子包围固体溶质并分布在固体表面。水分子的作用减弱了氯化钠晶体中钠离子和氯离子的静电作用力，使氯化钠电离出钠离子和氯离子，这个时候吸收了一定的热量，请大家注意温度计温度的变化，钠离子和氯离子继而在水分子的作用下发生水合，生成了能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子。我们把这种产生自由移动离子的过程称为电离。 [板书] 一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 电离 [讲解] 从动画中我们观察到氯化钠固体投入水中后，会进行溶解，其实是氯化钠在水分子的作用下电离出了钠离子和氯离子并结合生成水合离子，这个就是氯化钠溶液能够导电的原因。 [提问] 现在大家都知道溶液里自由移动的离子是怎么产生的，也知道了溶液导电的本质原因了，那么大家知道哪些物质在什么样的情况下可以导电呢？ [讲解] 酸碱盐的水溶液都可以导电，说明它们都能电离除自由移动的离子。不过，酸碱盐等在熔融的状态下也能导电，所以我们将能够在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。 [板书] 酸碱盐导电的条件：水溶液或熔融状态 2电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物，如酸、碱、盐 非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物，如蔗糖、酒精等 [习题] 下面叙述正确的是( BC ) A、NaCl 溶液能导电，所以NaCl 溶液是电解质 B、固态NaCl 不导电，但NaCl 是电解质 C、HCl水溶液能导电，所以HCl 是电解质 D、SO3溶于水能导电，所以SO3是电解质 E、Cu 能导电，所以是电解质 F、BaSO4的水溶液不能导电，所以BaSO4是非电解质 [小结］注意事项： ③ 酸、碱、盐、金属氧化物、水是电解质，蔗糖、酒精为非电解质。 ① 电解质和非电解质是对化