【聚焦中考】2017中考物理(甘肃地区)总复习考点聚焦第十五讲内能及其利用要点.pptVIP

比热容 【例3】(2016，兰州预测)如图1是甲、乙两种质量相等的非燃料液 体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断， ______液体的比热容较大．如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作 为汽车的冷却剂，你认为选择______液体更好． 【答案】乙　乙 A 实验　比较不同物质的吸热能力 1．取质量相同的不同物质，用相同的加热器加热相同的时间，比 较它们升高的温度，温度升得高的，吸热能力弱，比热容小；温度升得 低的，吸热能力强，比热容大． 2．让质量相同的不同物质，用相同的加热器分别同时加热，让它 们升高相同的温度，比较它们被加热时间的长短，加热时间长的，吸热 能力强，比热容大；反之，比热容小． 【解析】(1)由实验数据记录看出，食用油和水的质量相同、初温相 同和加热装置相同，说明在相同的时间内，食用油和水吸收的热量相同， 因此，只要比较水和食用油加热相同时间后升高的温度，就可以判断它 们的吸热能力的差异．(2)由实验记录表看出，对食用油和水都加热6min， 食用油和水的末温分别为68 ℃和45 ℃，要使它们的最后温度相同，应给 水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于食用油吸收的热量．(3)不同 的物质吸热本领一般不同，物理学上用比热容这个物理量来描述物质的 这一特性． 【答案】(1)升高的温度(或温度升高的多少等) (2)水　大于　(3)比 热容 1．知道内能的概念，知道内能是物体内部分子具有的能量，知道内能 和物体温度之间的关系，即质量一定的物体，它的温度越高，其内能越大． 2．能准确表述分子动理论的基本观点，即物质是由大量分子组成的， 分子在不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力． 3．知道热量是指在热传递过程中内能的改变量． 4．知道比热容的概念，能举例阐明比热容的物理意义；能利用比热容 概念解释一些简单的自然现象和生活现象；能运用关系式Q＝cm(t2－t1)进行 简单的计算． 5．能举例说明做功和热传递是改变物体内能的两种途径． 6．能举例阐明燃料热值的物理意义；能运用关系式Q＝mq进行简 单的计算． 7．了解热机的工作原理；知道热机工作过程中的能量转化情况； 知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义． 8．能结合实例说明能量可以从一个物体转移到另一个物体、不同 形式的能量之间可以相互转化等． 9．能正确表述能量守恒定律；能从能量的转化和转移的角度认识 效率；能运用能量守恒定律分析一些简单的实际问题. 分子热运动 1．分子热运动：分子运动快慢与______有关，______越高，分子热运 动越剧烈．所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动． 2．扩散：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫做______，不 同物质之间都可以发生______现象． 3．分子动理论：物质是由_____组成的；分子在永不停息地做______ _____；分子之间存在着相互作用的____力和____力；分子之间有______． 温度 温度 扩散 扩散 分子 无规则 运动 引 斥 间隙 内能 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的_____能和________能 的总和叫做物体的内能，一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体， 物体的内能与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，内能______，此 外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关． 5．热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分 转移到低温部分的现象叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物 体各部分之间存在________，热传递达到平衡时温度______． 动 分子势 越大 温度差 相同 6．热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫热量，物体吸收热 量，内能______，放出热量，内能______． 7．改变内能的方式：______和______是改变内能的两种方式，它们 在改变物体内能上是等效的，做功改变内能的实质是_______和________ 能的相互转化，热传递改变内能的实质是能量的______． 【提示】①热量是物体在热传递过程中内能变化的量度，是过程量， 讨论物体“含有”或“具有”热量是没有意义的，只有在发生热传递时才 能讨论热量． ②注意分析理解内能、热量、温度三者之间的区别和联系． 增大 减小 做功 热传递 内能 其他形式 转移