基礎工作紙 - 學科網 - 中國語文.doc

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2017-05-08 发布于天津
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基礎工作紙 - 學科網 - 中國語文.doc

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理解作者的作目的每篇文章都有作者的作目的例如表自己事物的甚想法或是悟出甚道理或是寄某思想或是抒某情等等分析文章主材的所材即是文章挑合的材在材必扣文章的主生活中挑感受深的材才能地深刻地表主引起者的趣借事理的方法借事理就是通述事情明道理通具的事例明抽象的道理可把深的事理具化地描述出更容易引起共使人易於接受在用事件明道理的方法必注意事理之要有密的由於是以理主所以述的事情可以不用太完整和只要能助明便可生姓名班日期理解作者的作目的引用原文出本文的主旨明作者是怎明主旨的作者在首段末尾既而久遂安之在第三段末尾

理解作者的寫作目的每篇文章都有作者的寫作目的，例如表達自己對事物的甚麼想法，或是悟出甚麼道理，或是寄託某種思想，或是抒發某種情懷等等。分析文章主題與選材的關係所謂選材，即是為文章挑選合適的題材。在選材時，必須緊扣文章的主題，並從生活中挑選感受較深的題材，才能準確地、深刻地表現主題，引起讀者的興趣。學習借事說理的方法借事說理，就是通過敘述事情來說明道理。通過具體的事例來說明抽象的道理，可把深奧的事理具體化地描述出來，更容易引起共鳴，使人易於接受。在運用事件說明道理的方法時，必須注意事與理之間要有緊密的聯繫。由於是以理為主，所以記述的事情可以不用太完整和詳細，只要能幫