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《机械装置综合设计训练》教学大纲
《机械装置综合设计训练》教学大纲
工程训练中心编
2011年9月1日
适用专业 层次 总周数 学分 课 程 性 质 实验类型 材料成型及控制工程 本科 4周 2 实践教学课程 综合创新训练 先修课程 机械制图、理论力学、材料力学、机械精度设计与检测 一、课程的地位和作用
1 地位和作用
该训练课程是多门学科解决工程实际问题的实训课程,是一次培养和提高学生实践能力和机械设计技能的基本训练。让学生熟悉和掌握机械装置设计的基本要求、设计内容、设计方法和步骤,了解一些新的设计理念,熟悉设计资料查取,设计参数的选取。使学生增强理解能力、应用能力、动手能力和实际工作的能力。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求
具有扎实的基础,正确运用语言、文字的表达能力;较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、机械工程材料等基础知识;具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能;
二、课程的目的和任务
通过本设计课程的锻炼,培养学生理论联系实际的设计思想,熟习各种机械结构,训练综合运用相关理论知识去解决问题的能力,分析和解决工程设计实际问题的方法,巩固和拓展机械设计方面的知识。进行机械设计基本技能的训练,熟练掌握手工绘制机械设计总图及零部件工作图的表达,熟习和正确选用参考书、设计手册、标准和规范等有关资料;正确应用技术术语撰写设计计算书、说明书,准确表达自己的设计思想和设计理念。
三、课程内容和要求
(一)设计名称:二级圆柱齿轮减速器设计
(二)设计内容:二级圆柱齿轮减速器设计计算、图纸绘制及编写计算说明书
第一部分 传动装置的总体设计
1、合理拟定传动方案
①教学内容
分析机器的组成,传动装置的作用及传动方案的机构运动简图;了解机械转动的主要性能及减速器的主要类型及特点;初步确定传动路线。
②教学要求
掌握内容:传动方案的机构运动简图。
熟悉内容:机器的组成及传动机构的布局和绘制运动简图。
2、选择电动机
①教学内容
讲解电动机的选择方法和步骤、传动功率计算和效率计算。如何选择电动机的类型。电动机与传动装置的连接与安装。
②教学要求
掌握内容:电动机的选择计算。
熟悉内容:根据所给设计参数正确计算所需电动机的功率,并能根据使用条件和环境条件正确选择电动机。
3、初步确定减速器的结构和零部件类型
①教学内容
介绍减速器的传动级数,传动件的布置型式及轴承类型;了解减速器机体结构及联轴器类型;初步确减速器的结构和零部件类型。
②教学要求
掌握内容:减速器的传动级数,传动件的布置型式及轴承类型。
熟悉内容:减速器的结构和零部件选择。
4、确定传动装置的总传动比和分配传动比
①教学内容
讲解传动装置总传动比的计算方法及如何分配传动比;掌握传动比分配所考虑的因素;根据课程设计任务的转速要求求出总传动比,并根据传动比的分配原则分配各级传动比。
②教学要求
掌握内容:传动装置总传动比的计算方法及传动比的分配原则。
熟悉内容:掌握正确计算总传动比及各级传动比分配。
5、计算传动装置的运动和动力参数
①教学内容
讲解各轴转速、转矩及功率的计算方法;指导学生正确计算出各轴转速、转矩和功率。
②教学要求
掌握内容:各轴转速、转矩及功率的计算方法。
熟悉内容:根据所选电动机的额定转速及各级传动比计算每个轴上的转速、转矩及功率。
第二部分 减速器结构
1、减速器各零部件及附件的名称和作用
①教学内容
根据设计课题要求分析讲解设计的减速器应具备的组成结构要求、名称和作用。
②教学要求
掌握内容:减速器各零部件及附件的名称和作用。
熟悉内容:减速器各零部件彼此间的位置关系,如何确保各自功能的实现而不受干扰。
2、机体结构
①教学内容
介绍减速器机体的作用、材料及结构;了解机体的作用、材料;拟定减速器机体材料为灰铸铁,并采用剖分式结构。
②教学要求
掌握内容:减速器机体的结构设计及参数的选择。
熟悉内容:减速器机体结构设计所需设计资料的查去,应保证的尺寸参数。
第三部分 传动零件的设计计算
1、减速器外传动零件的设计要点
①教学内容
介绍带传动和链传动与减速器匹配的设计要点;确定减速器外传动的选择原则。
②教学要求
掌握内容:带传动和链传动的设计要点。
熟悉内容:带传动和链传动与减速器的匹配设计的使用条件,彼此位置确定及连接形式。
2、减速器内传动零件的设计要点
①教学内容
分析传动零件的选择原则;介绍圆柱齿轮、锥齿轮及蜗杆传动的设计要点;拟定减速器内传动形式并掌握设计要点。
②教学要求
掌握内容:比较圆柱齿轮、锥齿轮及蜗杆传动的特点。
熟悉内容:根据设计课程要求正确合理的选择传动元件。
第四部分 减速器装配图的设计
1、设计第一阶段
①教学内容
介绍装配图绘制前的准备,第一阶段设计有关零部件结构和尺寸;根据所确定的各零部件尺寸
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