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《5.国际间-的交往》导学案
5.《国际间的交往 》导学案
年级： 六年级 姓名： 指导教师：沈利刚
教学目标 1．通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。 2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。 教学重点 1．清楚国际往来的好处。 2．增进各国之间的友谊。
课时：1课时
导学流程：
一、自主学习
1．了解中国市场的外国货。
① 讲一讲家里的外国货。
② 找一找外国制造的商品。
二、合作探究、展示交流
我眼中的外国文化。 说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
2．我感兴趣的“文化年”。 了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动.
3．我自豪的中国文化。 理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。
三、学习检测
1．总结本节学习内容。 2．渗透思想教育：和世界各国友好往来。
四、整理学案、知识梳理
课后反思：
小组评价： 教师评价：
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