《航海学》教案-泉州海洋学院.doc

《航海学》课程教案 第 1 次 总84次 课程名称 《航海学》 教材版本 《航海学》刘德新，2012 上课时间 1 教学内容 地球形状及地理坐标 教案版本 2013年第1版 修订日期 2013-03-18 一、教学目的和教学设备、资料、方法 1．目的：了解和掌握地球形状、地理坐标和大地坐标系等基本知识。 2．设备与资料：计算机辅助教学系统及课程PPT、黑板。 3．教学方法：讲授、板画、演示 二、教学内容和时间分配 1．导入 5（分钟） 2．地球形状与大地球体的近似体 10（分钟） 3．基本点、线、圈 10（分钟） 4．地理经度概念、代号和度量 20（分钟） 5．地理纬度概念、代号与度量 20（分钟） 6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则 15（分钟） 7．大地坐标系简介 5（分钟） 8．总结 5（分钟） 三、讲授内容重点 1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。 2．地理坐标概念和度量。 3．经差与纬差的方向性和符号法则。 四、本次课小结 学生对地球椭圆体和椭球体容易混淆，需重点注意；对经度的定义比较清楚，但对纬度的定义比较难以理解。 教案撰写人 胡燕红 教案审核人 教研室主任 刘国喜 《航海学》课程教案 第 2 次 总84次 课程名称 《航海学》 教材版本 《航海学》刘德新，2012 课次 2 教学内容 经差、纬差和坐标系有关计算 教案版本 2013年第1版 修订日期 2013-03-18 一、教学目的和教学设备、资料、方法 1．目的：掌握经差、纬差和坐标系改正的有关计算。 2．设备与资料：计算机辅助教学系统及课程PPT、黑板。 3．教学方法：讲授、板演、习题 二、教学内容和时间分配 1．典型题目讲解 15（分钟） 2．易出错部分讲解 5（分钟） 3．学生到黑板上演算 30（分钟） 4．学生互相讲评 10（分钟） 5．学生自己习题练习 15（分钟） 6．总结 5（分钟） 三、讲授内容重点 1．经差和纬差±号的确定。 2．经差和纬差计算中易出错的地方重点讲解。 四、本次课小结 1．经差±号的确定是学生的薄弱环节。 2．使用图形法能事半功倍。 教案撰写人 胡燕红 教案审核人 教研室主任 刘国喜 《航海学》课程教案 第3 次 总84次 课程名称 《航海学》 教材版本 《航海学》刘德新，2012 课次 3 教学内容 方向的确定和测定 教案版本 2013年第1版 修订日期 2013-03-18 一、教学目的和教学设备、资料、方法 1．目的：了解和掌握航海上方向的确定、划分和换算方法；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系；用陀螺罗经测定向位的方法。 2．设备与资料：计算机辅助教学系统及课程PPT、黑板。 3．教学方法：讲授、板画、练习 二、教学内容和时间分配 1．导入 5（分钟） 2．四个基本方向的确定 5（分钟） 3．航海上划分方向的三种方法