乳牙解剖形态、结构特点-上海交通大学医学院精品课程.doc

上海第二医科大学 教　　案 课程名称　儿童口腔医学　　　　　　　　　第2次课　　2006年02月25日 教师姓名 束陈斌 职称 副教授 教研室 口腔儿童教研室 教学时数 3学时 授课题目 乳牙组织结构及解剖特点、 年轻恒牙特点 教学对象 02级七年制 授课地点 101教室 教学方式 大课授课方式 本课的重点、难点及对策： 重点： 牙釉质的化学组成及化学反应性 乳牙的牙根吸收 乳牙的重要作用 年轻恒牙的特点 乳牙的总的解剖形态特点 乳恒牙的临床鉴别 乳牙的髓腔形态 对策： 本课的重点要多讲，反复强调，提问并放幻灯片加强印象。 本次课应用的教材教具参考书： 教材： 儿童口腔医学（石四箴主编、） 人民卫生出版社 2000年（第三版） 教具： 多媒体、幻灯片、  主要教学内容及时间分配： 前言：概述乳牙情况 5分钟 第一节 乳牙的解剖形态 35分钟 牙体形态 （一）形态特点 10分钟 (二）各乳牙的牙体形态 10分钟 （三）乳恒牙的临床鉴别 5分钟 二、髓腔特点 10分钟 第二节 乳牙的组织结构特点 50分钟 一、牙釉质特点 20分钟 （一）化学组成及化学反应性 10分钟 (二) 物理性及组织结构特点 10分钟 二、牙本质的特点 20分钟 化学组成及化学反应性 10分钟 （二） 物理性及组织结构特点 10分钟 三、髓腔 10分钟 第三节 乳牙的牙根吸收 10分钟 第四节 乳牙的重要作用 10分钟 第五节 年轻恒牙的特点 10分钟  本 次 课 小 结 要 点 小结要点： 1.乳牙从婴儿7-8个月开始萌出至2.5—3岁陆续出齐，共20个。 2.临床记录为EDCBA ABCDE EDCBA ABCDE 3.乳牙的总的形态特点 4.乳恒牙的临床鉴别：磨耗度、色泽、大小、排列、形态 5.乳牙的髓腔形态 牙釉质的矿物盐存在的形式主要是羟磷灰石的结晶，其化学式为：Ca10(PO4)6(OH)2。特点：1.Ca2+、PO4-和OH-可以和其它发生交换。2.结晶很小，因而单位体积内结晶表面积的总和大，发生交换反应，使交换更容易。由于有这两个特点，乳牙釉质的化学反应性比恒牙活跃，易受脱钙剂作用，也易受氟化物作用，临床运用此点来适量的氟用于牙齿的预防，年轻恒牙的化学性质类似于乳牙。 乳牙的牙根吸收有生理性和病理性两种，题恒期的吸收属生理性吸收，吸收呈间断性，有活动期和静止期，牙根的稳定期是牙根形成到牙根开始吸收这一时期，这是临床上牙髓病治疗和根管治疗的最佳的时期。 乳牙的重要作用：有利于小儿的生长发育，有利于恒牙的正常萌出及正常的恒牙形成，有利于儿童的发音及保护心理。 年轻恒牙的特点：什么是年轻恒牙，年轻恒牙的外形、形态、物理性及化学性、髓腔特点，牙髓特点及年轻恒牙的成熟现象。 　　　 　　 本 次 课 复 习 思 考 题 复习思考题： 乳牙的解剖形态 乳牙和恒牙临床鉴别 乳牙的髓腔形态 牙釉质的矿物盐存在的形式、化学式、特点 为什么说乳牙釉质的化学反应性比恒牙活跃 什么是乳牙牙根的稳定期 乳牙的重要作用 8. 年轻恒牙的特点 下 次 课 预 习 要 点 下次课预习要点： 牙齿发育异常