七下第2课：-爸爸的花儿落了.docVIP

樊城区七年级语文下学期导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 课题： 爸爸的花儿落了 课型：阅读课 课时：2课时 主备： 复备： 学习目标： 1、朗读课文，感知文章内容, 理清文章的思路，用简洁的语言概述文章内容。　　　 2、研读课文，学习插叙手法在文中的运用 。　　　 3、分析父亲形象，理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 一、导入新课，进入情境。 听教师导入：读目标。 自主预习，卓尔不群！ 朗读技巧：正襟危坐不摇晃，目光专注不走神，边读边记效率高，声音感染真奇妙，个人风采最重要。 1、初读课文，边读边标出段落序号，圈出生字词，并写出重要字词。 2、再读课文，分别从从英子和爸爸的角度概括课文内容。  3、精读课文，深入探究。 （1）屏幕显示问题：（1）“眼前事”写了什么？（2）对“往事的回忆”写了哪些事？ （提示：学生先区别开“眼前事”和“与对往事的回忆”的段落并引导学生概括。） （2）讨论交流探究爸爸的形象。要求：通过人物的言行举止及相关的事件作为依据来探究。） 品读句子。思考英子说：“我也不再是小孩子了，我真的长大了”，从文章中哪些地方看出来的？从这句话可看出英子的什么感情？（各抒己见，达成共识） 三、合作研讨，智慧共享！ 1、小组对学。2、小组群学。3、组内小展示。 四、展示提升，喜摘硕果！ 1、大展示。 2、当堂检测，提升感悟。 1、给下列加点字注音。 肿（ ）胀（ ） 叮嘱（ ） 恐惧（ ）? 骊（ ）歌 花圃（ ） 文章以“爸爸的花儿落了”为题，含义为：一方面______________________；另一方面____________________________________________________________。 3、爸爸对英子的成长有何影响？着重分析父亲的三句话： （1）“英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了” （2）“没有爸爸，你要自己管好自己，并且管弟弟和妹妹，你已经张大了” （3）“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮助你妈妈。你最大” 4、我们学习这篇文章也许勾起你对自己父亲的一些回忆，打开记忆的闸门，让我们坦露自己的心声，请以“爸爸，我想对你说……”的句式说一段话。