诊断学_欧阳钦_实验诊断学.pptVIP

实验诊断学概论 江 虹 教学主要内容 教学目的 一、实验诊断学的基本概念 搜集临床资料： 诊断疾病的步骤： 实验诊断学的基本概念： 实验诊断学与实验医学的关系 临床检验： 实验诊断： 根据临床检验所得结果或数据，结合临床相 关资料和其他辅助检查，进行逻辑的分析和科学 的思维，最后为诊断疾病、科学研究和人群保健 提供客观依据。以检验的临床应用为目的。 二、实验诊断学的主要内容及应用范围 实 验 医 学 科 学 实验诊断学的重要性及应用范围： 三、实验诊断学的现状及进展 实验诊断学发展状况简介： 实验诊断学的发展： （4）实验室管理的完善 四、实验诊断的临床应用与评价 ⑶ 筛选目的的实验选择： 实验的评价和分析： 预示值： （2） 参考值的确定： 实验选择和结果分析应考虑的问题： 质量保证体系： 临床医生与实验室的联系： 五、学习实验诊断学的要求： 六、标本的采集与处理(自学内容) 　总　结 复习思考题 参考文献 临床医生： 了解实验检测方法，利于结果评价 提高实验可利用性 接受实验室咨询 实验工作人员: 了解临床进行实验目的 选择最佳检测方法和检测项目 提供实验室咨询 掌握：检验项目的选择，常用检验的临床意义 学会：临床思维，进行实验的评价及结果分析 熟悉：标本的采集和处理以及实验的影响因素 了解：检验项目的方法、原理 注意：全面分析、动态观察 血液标本：采血部位及采血时间 标本采集后的处理 　　　　 实验诊断学的基本概念 实验诊断学的主要内容及应用范围 实验诊断学的现状及进展 实验诊断的临床应用与评价 学习实验诊断学的要求? 标本的采集与处理(自学内容) 熟悉实验诊断学的定义及工作范围，了解实验诊断 学发展现状及未来。 2. 掌握临床思维方式，运用实验诊断，为临床服务. 3. 掌握诊断性实验的选择与评价，更好利用实验源。? 分析综合推理判断 得出结论 （疾病诊断） 获取人体资料 诊断： 搜集临床资料 医学知识 临床经验 分析、评价、整理资料 提出初步诊断 确立及修正诊断 ☆ 病史采集 ☆ 体格检查 ☆ 实验室及其他检查 搜集资料（data collection） (包括实验室检查) 分析综合资料、形成印象（data processing） (包括对实验室检查的分析评价) 验证或修正诊断（diagnosis correcting） (如实验室诊断项目的复查) 实验诊断（ Laboratory Diagnosis ） 是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为疾病的预防、诊断、治疗和预后评价所应用的医学临床活动。 ※实验室前 ※实验室 ※实验室后 实验诊断学/临床实验诊断学 （Laboratory Diagnostics/Clinical Diagnostics） 实验医学： 临床病理学(Clinical Pathology） 临床实验医学(Clinical Laboratory Medicine） 实验/检验医学(Laboratory Medicine） 通过试剂、仪器、技术等进行检测，并对检测的过程进行全面的质量控制，最终得到可靠的检测结果或数据。以方法的研究和改进为目的。 实验诊断学的主要内容 ○ 临床检验（ Laboratory Technology） ○ 临床血液学检验（Clinical Hematology） ○ 临床生物化学检验（Clinical Biochemistry） ○ 临床病原体检查（Clinical Microbiology） ○ 临床免疫学检验（Clinical Immunology） 临检血液室 血库 临床生化室 临床药理实验室 激素检测室 临床病原微生物室 临床免疫实验室 应用范围： 临床医疗 ○ 疾病的诊断和鉴别诊断 ○ 疗效观察和预后判断 疾病预防 社会普查 健康咨询 科学研究 实验医学现状： 设备的更新 技术的发展 人员素质的提高 管理的逐步完善 地位的改善 （形成一门现代医学中新兴的独立学科） 现代实验室的三大目标： 提供可靠数据 提供充分的